錦州師范高等專科學(xué)校的美術(shù)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年錦州師范高等專科學(xué)校招生辦官方公布的美術(shù)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2022年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是205分，對應(yīng)的最低錄取位次在49871名；

2、在遼寧省份2022年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在105366名；

3、在遼寧省份2021年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是291分，對應(yīng)的最低錄取位次在59699名；

4、在遼寧省份2021年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是241分，對應(yīng)的最低錄取位次在101685名；

5、在遼寧省份2020年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分，對應(yīng)的最低錄取位次在37474名；

6、在河南省份2021年的錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分，對應(yīng)的最低錄取位次在243378名；

二、錦州師范高等專科學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
2	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	205	49871
3	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	366	105366
4	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	291	59699
5	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	241	101685
6	(師范類)(語種不限)美術(shù)教育專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	424	37474
7	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	430	36314
8	(師范)(4100元/年)美術(shù)教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	313	243378
9	(師范類)(文史類，師范，3年，4100元/年)美術(shù)教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	230	128139
10	(文史類，師范，3年，4100元/年)美術(shù)教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
11	(師范)美術(shù)教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	403	118762
12	(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
13	(師范類)(師范類)美術(shù)教育專業(yè)	2021	陜西	文科	-	275	81676

錦州師范高等專科學(xué)校在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東理工職業(yè)學(xué)院和錦州師范高等專科學(xué)校哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

錦州師范高等專科學(xué)校的早期教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

錦州師范高等專科學(xué)校在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

錦州師范高等專科學(xué)校是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

錦州師范高等專科學(xué)校在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

錦州師范高等專科學(xué)校云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

錦州師范高等專科學(xué)校在重慶高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

錦州師范高等專科學(xué)校在湖南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

錦州師范高等專科學(xué)校是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

錦州師范高等專科學(xué)校山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

錦州師范高等專科學(xué)校是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水)

三、錦州師范高等專科學(xué)校師資和院系介紹

錦州師范高等專科學(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達(dá)的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等專科學(xué)校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校，到今年已經(jīng)有107年的辦學(xué)歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學(xué)實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設(shè)置、能力訓(xùn)練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等專科學(xué)校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內(nèi)推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎(chǔ)教育師資，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資的知名品牌。1998年，學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當(dāng)時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向進行專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，突出辦學(xué)，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。20多年來，為遼寧的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級技能型人才。學(xué)校占地面積285畝，建筑面積14萬方米；固定資產(chǎn)總價值1.1億元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627方米，藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個工作區(qū)和教學(xué)區(qū)，實現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校現(xiàn)有教職工563人，其中專任教師413人，在專任教師中有教授35人，副教授119人，省教學(xué)名師3人，省優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省優(yōu)秀青年骨干教師6人，市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎，有100多名教師獲得市級以上獎勵。學(xué)校的科研項目、科研成果、教學(xué)成果、精品課程在全省專科學(xué)校中名列前茅，三年來，共承擔(dān)各類科研課題198項，出版學(xué)術(shù)著作、教材等81部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文388篇，有5門課程被評為省級精品課程。學(xué)校現(xiàn)設(shè)全日制師范教育與高等職業(yè)技術(shù)教育38個專業(yè)，其中省級高水專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)2個，在校生8719人。學(xué)校堅持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以創(chuàng)品牌”，堅持教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，以內(nèi)涵發(fā)展為主，致力于教育教學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，在同類院校中享有較高的聲譽。年來，學(xué)校的核心競爭力不斷增強，新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)同類院校中名列前茅。2010年，學(xué)校通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，標(biāo)志學(xué)校的教育質(zhì)量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道 。年來，學(xué)校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰，被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 1B9AB?