遼寧師范大學的特殊教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧師范大學特殊教育專業錄取分數線數據，包含近三年遼寧師范大學特殊教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、遼寧師范大學特殊教育專業分數線是多少分

最新據2023年遼寧師范大學招生辦官方公布的特殊教育專業錄取數據，我們可以知道遼寧師范大學特殊教育專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2021年的遼寧師范大學特殊教育專業歷史專業分數線是567分，對應的最低錄取位次在8211名；

2、在河北省份2022年的遼寧師范大學特殊教育專業歷史專業分數線是564分，對應的最低錄取位次在7880名；

3、在山西省份2020年的遼寧師范大學特殊教育專業文科專業分數線是541分，對應的最低錄取位次在6070名；

4、在遼寧省份2021年的遼寧師范大學特殊教育專業歷史專業分數線是574分，對應的最低錄取位次在5527名；

5、在河南省份2021年的遼寧師范大學特殊教育專業文科專業分數線是563分，對應的最低錄取位次在20389名；

6、在廣西省份2021年的遼寧師范大學特殊教育專業文科專業分數線是527分，對應的最低錄取位次在10789名；

二、遼寧師范大學特殊教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)特殊教育專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	567	8211
2	(師范)特殊教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	545	47376
3	(師范)(師范類)特殊教育專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	564	7880
4	(師范)(師范類)特殊教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	540	49002
5	(師范類)特殊教育專業	2021	山西	文科	-	539	6975
6	(師范類)特殊教育專業	2020	山西	文科	-	541	6070
7	(師范類)特殊教育專業	2019	山西	文科	-	540	6126
8	(師范類)特殊教育專業	2022	山西	文科	-	-	-
9	(師范)特殊教育專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	574	5527
10	(師范)特殊教育專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	564	20524
11	(師范)(語種不限)特殊教育專業	2020	遼寧	文科	-	586	4641
12	(師范)特殊教育專業	2019	遼寧	文科	-	576	5022
13	(師范類)特殊教育專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	560	21298
14	(師范類)特殊教育專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	552	5319
15	(師范類)特殊教育專業	2021	江西	文科	-	561	12941
16	(師范類)特殊教育專業	2022	江西	文科	-	-	-
17	(師范)(4800元/年)特殊教育專業	2021	河南	文科	-	563	20389
18	(師范)(4800元/年)特殊教育專業	2022	河南	文科	-	-	-
19	(師范)(文史類，師范，4年，4800元/年，在黃河路校區辦學)特殊教育專業	2021	廣西	文科	-	527	10789
20	(師范)(文史類，師范，4年，3500元/年，在黃河路校區辦學)特殊教育專業	2020	廣西	文科	-	495	10770
21	(師范)(師范，在黃河路校區辦學)特殊教育專業	2019	廣西	文科	-	514	10388
22	(文史類，師范，4年，4800元/年，在黃河路校區辦學)特殊教育專業	2022	廣西	文科	-	-	-

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三、遼寧師范大學師資和院系介紹

遼寧師范大學是一所省屬重點大學，坐落在中國北方美麗的海濱城市——大連，是遼寧省“雙一流”建設“國內高水平大學”重點建設高校、教育部“卓越中學教師培養計劃”實施學校、遼寧省教育事業發展聯盟理事長單位，是遼寧省基礎教育師資培養與繼續教育基地、教育科學研究咨詢基地、高校師資培訓基地、適應地區經濟建設與社會發展需要的科研基地，現已成為遼寧省最大的、起示范帶頭作用的教師教育中心。 作為新中國誕生后首批建立的高等師范院校之一,學校始建于1951年9月，初建時為旅大師范專科學校。1953年4月，更名為大連師范專科學校。1958年7月，大連師范專科學校和大連外國語專科學校合并，組建大連師范學院。1960年7月，更名為遼寧師范學院。1983年12月，更名為遼寧師范大學。 70年來，學校與祖國共奮進，與時代同發展，砥礪耕耘，自強不息，先后為國家和社會培養了25萬余名合格人才。學校始終堅持辦學方向，全面貫徹黨和國家教育方針，秉承“厚德博學、為人師表”校訓，秉持“以人為本、質量至上”辦學理念，在培養科學精神與人文精神相融合、實踐能力強的高級專門人才的同時，積極致力于現代教師教育，著眼于學校的綜合性、國際化的長遠發展，解放，搶抓機遇，深化改革，不斷凝聚發展力量，增強發展動力，積累了豐富的辦學經驗，形成了優良的辦學傳統，學校辦學實力顯著增強，各項事業持續、健康、協調發展，正向著教師教育特色鮮明的高水平綜合性大學建設目標邁進。 學校現有教職工1862人，專任教師1189人。普通本科在校生13000余人，碩士、博士在校生6200余人。現有“”獎勵計劃青年學者2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，國務院政府特殊津貼獲得者10人，教育部新世紀優秀人才3人，“雙聘”院士1人；國家級教學團隊2個，國家級教學名師1人，國家教學名師3人，國家青年拔尖人才1人，全國教育專業學位研究生教育指導委員會委員1人，教育部基礎教育教學指導專業委員會副主任委員1人，普通高等學校專業類教學指導委員會委員3人，全國漢語國際教育專業學位研究生教育指導委員會委員1人，全國優秀教師1人；遼寧省百千萬人才工程百人層次人選30人、千人層次人選31人，遼寧省優秀專家7人，遼寧特聘教授15人次，遼寧省“攀登學者”1人，遼寧省高等學校創新人才支持計劃70人次，遼寧省“興遼英才計劃”哲學社會科學領軍人才5人，遼寧省“興遼英才計劃”青年拔尖人才13人，遼寧省“興遼英才計劃”教學名師2人；省級教學團隊8個，省級教學名師21人，省級專業帶頭人5人，省“四個一批”人才5人；大連市突出貢獻專家1人，大連市優秀專家21人次，大連市政府特殊津貼獲得者7人，大連市領軍人才培養工程人選6人，大連市領軍后備人才6人，大連市青年科技之星項目支持計劃16人。 學校