遼寧地質工程職業學院的工程地質勘查專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業錄取分數線數據，包含近三年遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業分數線是多少分

最新據2023年遼寧地質工程職業學院招生辦官方公布的工程地質勘查專業錄取數據，我們可以知道遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業文科專業分數線是131分，對應的最低錄取位次在85921名；

2、在山西省份2019年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在103081名；

3、在安徽省份2020年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業文科專業分數線是250分，對應的最低錄取位次在186676名；

4、在四川省份2022年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業文科專業分數線是309分，對應的最低錄取位次在183638名；

5、在貴州省份2019年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業文科專業分數線是307分，對應的最低錄取位次在118519名；

6、在青海省份2019年的遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業文科專業分數線是368分，對應的最低錄取位次在7463名；

二、遼寧地質工程職業學院工程地質勘查專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程地質勘查專業	2019	山西	文科	-	131	85921
2	工程地質勘查專業	2019	山西	理科	-	130	103081
3	工程地質勘查專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	268	61528
4	工程地質勘查專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	269	100495
5	(語種不限)工程地質勘查專業	2020	遼寧	文科	-	206	61821
6	(語種不限)工程地質勘查專業	2020	遼寧	理科	-	239	127767
7	工程地質勘查專業	2019	遼寧	文科	-	247	59482
8	工程地質勘查專業	2019	遼寧	理科	-	205	124794
9	工程地質勘查專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	288	47264
10	工程地質勘查專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	351	110725
11	工程地質勘查專業	2019	吉林	理科	-	250	71354
12	工程地質勘查專業	2019	黑龍江	文科	-	255	53285
13	(4500元/年)工程地質勘查專業	2021	安徽	文科	-	371	141175
14	(4500元/年)工程地質勘查專業	2021	安徽	理科	-	-	-
15	(4500元/年)工程地質勘查專業	2020	安徽	文科	-	250	186676
16	(4500元/年)工程地質勘查專業	2020	安徽	理科	-	-	-
17	(4500元/年)工程地質勘查專業	2022	安徽	理科	-	-	-
18	(4500元/年)工程地質勘查專業	2022	安徽	文科	-	-	-
19	(4500元/年)工程地質勘查專業	2021	河南	文科	-	259	282939
20	(4500元/年)工程地質勘查專業	2021	河南	理科	-	-	-
21	(4500元/年)工程地質勘查專業	2020	河南	文科	-	-	-
22	(4500元/年)工程地質勘查專業	2020	河南	理科	-	-	-
23	工程地質勘查專業	2019	河南	理科	-	-	-
24	(4500元/年)工程地質勘查專業	2022	河南	理科	-	-	-
25	(4500元/年)工程地質勘查專業	2022	河南	文科	-	-	-
26	工程地質勘查專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
27	工程地質勘查專業	2019	廣東	理科	-	-	-
28	住宿費:待定,辦學地點:校本部工程地質勘查專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
29	(文史類，3年，4500元/年)工程地質勘查專業	2021	廣西	文科	-	-	-
30	(理工類，3年，4500元/年)工程地質勘查專業	2021	廣西	理科	-	-	-
31	(文史類，3年，4500元/年)工程地質勘查專業	2020	廣西	文科	-	-	-
32	工程地質勘查專業	2020	廣西	理科	-	-	-
33	工程地質勘查專業	2019	廣西	理科	-	-	-
34	(理工類，3年，4500元/年)工程地質勘查專業	2022	廣西	理科	-	-	-
35	(文史類，3年，4500元/年)工程地質勘查專業	2022	廣西	文科	-	-	-
36	工程地質勘查專業	2021	四川	文科	-	-	-
37	工程地質勘查專業	2021	四川	理科	-	-	-
38	工程地質勘查專業	2020	四川	文科	-	209	204901
39	工程地質勘查專業	2020	四川	理科	-	-	-
40	工程地質勘查專業	2019	四川	文科	-	200	202211
41	工程地質勘查專業	2019	四川	理科	-	-	-
42	工程地質勘查專業	2022	四川	理科	-	-	-
43	工程地質勘查專業	2022	四川	文科	-	309	183638
44	(語種:不限)工程地質勘查專業	2021	貴州	文科	-	-	-
45	(語種不限)工程地質勘查專業	2020	貴州	文科	-	-	-
46	工程地質勘查專業	2019	貴州	文科	-	307	118519
47	工程地質勘查專業	2019	貴州	理科	-	-	-
48	(語種:不限)工程地質勘查專業	2022	貴州	理科	-	-	-
49	(語種:不限)工程地質勘查專業	2022	貴州	文科	-	-	-
50	工程地質勘查專業	2021	云南	文科	-	316	121616
51	工程地質勘查專業	2020	云南	文科	-	306	123844
52	工程地質勘查專業	2019	云南	理科	-	-	-
53	工程地質勘查專業	2022	云南	文科	-	309	131562
54	工程地質勘查專業	2021	甘肅	文科	-	165	82133
55	工程地質勘查專業	2020	甘肅	文科	-	-	-
56	工程地質勘查專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
57	工程地質勘查專業	2021	青海	文科	-	207	16315
58	(年收費4500元)工程地質勘查專業	2020	青海	文科	-	310	9351
59	工程地質勘查專業	2019	青海	文科	-	368	7463
60	工程地質勘查專業	2019	青海	理科	-	260	23104
61	工程地質勘查專業	2022	青海	文科	-	-	-

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三、遼寧地質工程職業學院師資和院系介紹

遼寧地質工程職業學院是經遼寧省人民政府批準，國家教育部備案，以國土資源類專業人才培養為主的全日制普通高校。學院隸屬于遼寧省教育廳，是我國唯一以地質命名的高等職業院校，是遼寧省示范性高等職業院校。多年來，學院堅持辦學方向，遵循“以立德樹人為根本，以改革創新為動力，以特色質量，以服務發展為宗旨”的辦學理念，聚焦產教融合，牽頭成立了遼寧地礦職業教育集團，促進教育供給側和產業需求側精準對接，形成了“面向國土資源行業崗位群，以資源類專業為主體，以服務地方發展其他專業為輔助”的專業格局。學院占地面積33.5萬平方米，建筑面積11.8萬平方米，高職在校生7234人。設有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系、環境與生態系、動畫影視學院、經貿系、基礎部、體育部、馬克思主義學院等10個系部。開設礦產地質與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術、建筑工程技術、機電一體化技術等25個專業。其中寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術、機電一體化技術3個專業為省級示范專業，礦產地質與勘察為遼寧省高水平特色專業群。學院教職工總數245人，副高級以上職稱教師73人，碩士以上學位教師占專任教師82%。遼寧省教學名師3人，丹東市百名自然科學學科帶頭人3人，丹東市科技評審專家28人，院級專業帶頭人25人，“雙師”素質教師比例達86%。學院建有集“人才培養、社會培訓、職業技能鑒定、創新創業、技術服務”五位于一體的校內綜合實訓基地14個，其中中央財政支持的寶玉石鑒定與加工、電工電子、動漫設計與制作國家級職業教育實訓基地3個，省財政支持實訓基地6個，校內實習實訓室156個，校外實訓基地80余家。學院積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作機制，創新實施遼地院式導師制，實行“35+10”授課模式，不斷完善“訂單培養”、“工學結合”、“頂崗實習”、“現代學徒制”等多種人才培養模式，大力推行“雙證書”制度，畢業生獲取崗位職業資格證書率達98%，提升了學生職業能力與就業競爭力。近年來，省級以上技能大賽獲獎300余項，畢業生平均就業率95.26%，居省內前列。學院堅持服務國土資源行業和區域經濟社會發展需要，服務質量不斷提升。學院是中國有色金屬行業職工培訓基地、遼寧省地質勘探礦業集團人才培訓基地、丹東市特種設備操作人員培訓基地、丹東市第八職業技能鑒定所、丹東市珠寶檢測中心，學院被中華全國總工會授予職工教育培訓示范基地。學院堅持以立德樹人為根本任務，不斷強化內涵建設，取得了驕人的成績。學院先后榮獲全國模范職工之家、遼寧省職業道德建設十佳單位、遼寧省五一獎狀、遼寧省“平安校園”、遼寧省精神文明創建工作先進單位、遼寧省政治工作先進單位等榮譽稱號。學院秉承“厚德篤學，崇實求新”的校訓，緊緊圍繞現代職業教育的目標要求，進一步凝煉特色，提升內涵，科學發展，為地方經濟建設、遼寧新一輪全