鞍山師范學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)？選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù)，包含近三年鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

最新?lián)?023年鞍山師范學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：

1、在遼寧省份2020年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是412分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81109名；

2、在河南省份2019年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是461分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在165929名；

3、在貴州省份2021年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是409分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在86501名；

4、在云南省份2020年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62199名；

5、在甘肅省份2020年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是422分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在55483名；

6、在甘肅省份2019年的鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是444分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在52209名；

二、鞍山師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+化學(xué)	458	64321
2	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+化學(xué)	448	63919
3	(語(yǔ)種不限)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	遼寧	理科	-	412	81109
4	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	遼寧	理科	-	504	43270
5	(5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	安徽	理科	-	461	115658
6	(4200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	安徽	理科	-	475	119330
7	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	安徽	理科	-	457	119502
8	(5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	安徽	理科	-	471	119677
9	(5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	河南	理科	-	476	179665
10	(4200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	河南	理科	-	498	175789
11	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	河南	理科	-	461	165929
12	(5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	河南	理科	-	492	149109
13	(理工類(lèi)，4年，5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	廣西	理科	-	422	81822
14	(理工類(lèi)，4年，4200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	廣西	理科	-	405	93106
15	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	廣西	理科	-	399	94794
16	(理工類(lèi)，4年，5200元/年)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	廣西	理科	-	407	92059
17	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	四川	理科	-	478	128370
18	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	四川	理科	-	487	124799
19	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	四川	理科	-	503	123040
20	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	四川	理科	-	472	131622
21	(語(yǔ)種:不限)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	貴州	理科	-	409	86501
22	(語(yǔ)種不限)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	貴州	理科	-	424	89118
23	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	貴州	理科	-	411	88222
24	(語(yǔ)種:不限)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	貴州	理科	-	398	94066
25	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	云南	理科	-	485	62199
26	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	云南	理科	-	486	57901
27	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	甘肅	理科	-	392	58842
28	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	甘肅	理科	-	422	55483
29	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	甘肅	理科	-	444	52209
30	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	甘肅	理科	-	389	61431
31	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	新疆	理科	-	395	22901
32	應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	新疆	理科	-	414	22798

鞍山師范學(xué)院和內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

莆田學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

金陵科技學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三峽大學(xué)和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

西南林業(yè)大學(xué)和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鞍山師范學(xué)院和河北美術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

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湖州師范學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

鞍山師范學(xué)院和南陽(yáng)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

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鞍山師范學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、鞍山師范學(xué)院師資和院系介紹

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國(guó)家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國(guó)鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)文明城市——遼寧省鞍山市。學(xué)校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2011年獲批教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，2019年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學(xué)位授予單位上報(bào)國(guó)家學(xué)位委員會(huì)，待審批。在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)定不移地走以提高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國(guó)家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了10余萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)。學(xué)校占地面積75萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積20萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)公共教研部，1個(gè)附屬中學(xué)。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書(shū)館藏書(shū)112.7萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)452人。學(xué)校有特聘教授7人；省“興遼英才”計(jì)劃人才1人；省教學(xué)名師5人，省優(yōu)秀教師2人，省百千萬(wàn)人才工程“百人層次”人選2人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人；全國(guó)高校政治課教學(xué)骨干1人；鞍山市地方領(lǐng)軍人才1人，鞍山市高端人才11人。學(xué)校現(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個(gè)，全日制本科招生專(zhuān)業(yè)47個(gè)（涵蓋8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)），高職招生專(zhuān)業(yè)24個(gè)。面向全國(guó)29個(gè)省份招生。各類(lèi)在校生總數(shù)2萬(wàn)余人，其中教育碩士研究生222人、普通本專(zhuān)科學(xué)生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)，教育部教職委重點(diǎn)建設(shè)課程、省級(jí)精品課程17門(mén)，國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè)。近五年來(lái)，獲批教育部教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目5項(xiàng)，省級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究項(xiàng)目44項(xiàng)，省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校“十三五”以來(lái)承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目149項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)234篇，其中在獲批國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)省政府一等獎(jiǎng)、在“三報(bào)一刊”發(fā)表理論文章、橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到款突破百萬(wàn)等實(shí)現(xiàn)了建校以來(lái)歷史性突破。學(xué)校主辦了《鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》并在全國(guó)發(fā)行。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化教師教育優(yōu)勢(shì)特色，大力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學(xué)校牢固樹(shù)立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校的