大連海洋大學(xué)的食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連海洋大學(xué)招生辦官方公布的食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2020年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25795名；

2、在江西省份2021年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61757名；

3、在江西省份2019年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在46771名；

4、在河南省份2021年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是509分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在129750名；

5、在甘肅省份2020年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是445分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在42566名；

6、在新疆省份2019年的大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17675名；

二、大連海洋大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	467	56635
2	(語(yǔ)種不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	466	56992
3	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	486	51180
4	(第一年在渤海校區(qū)就讀，二年級(jí)后黃�；虿澈Ｐ�區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	470	58802
5	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	吉林	理科	-	435	28693
6	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	吉林	理科	-	481	25795
7	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	吉林	理科	-	498	24832
8	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	吉林	理科	-	388	47743
9	(一年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，二年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
10	(一年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，二年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	572	77671
11	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	安徽	理科	-	495	78413
12	(5200元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
13	(專業(yè)第一年在渤海校區(qū)就讀，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	江西	理科	-	503	61757
14	(一年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，二年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	江西	理科	-	525	51069
15	(一年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，二年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	江西	理科	-	513	46771
16	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
17	(5200元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	河南	理科	-	509	129750
18	(4200元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	河南	理科	-	543	112214
19	(1年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，2年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	河南	理科	-	500	109722
20	(5200元/年)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
21	(黃海校區(qū))(黃海校區(qū))(專業(yè)備注第一年在渤海校區(qū)就讀，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	四川	理科	-	504	100462
22	(專業(yè)備注大學(xué)一年級(jí)在渤海校區(qū)，大學(xué)二三、四年級(jí)在黃海校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	四川	理科	-	512	98238
23	(黃海校區(qū))(專業(yè)備注：1年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，2年級(jí)及后續(xù)年級(jí)在黃海校區(qū)就讀)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	四川	理科	-	526	98996
24	(第一年在渤海校區(qū)辦學(xué)，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)辦學(xué))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	四川	理科	-	482	119602
25	(語(yǔ)種:不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	貴州	理科	-	422	74673
26	(語(yǔ)種不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	貴州	理科	-	446	69241
27	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	貴州	理科	-	420	80138
28	(語(yǔ)種:不限)食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
29	(第一年在渤海校區(qū)辦學(xué)，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)辦學(xué))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	陜西	理科	-	429	69266
30	(第一年在渤海校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	陜西	理科	-	444	66988
31	(一年級(jí)在渤海校區(qū)就讀，二至四年級(jí)在黃海校區(qū)就讀，教學(xué)地點(diǎn)：遼寧省大連市沙河口區(qū)黑石礁街52號(hào)黃海校區(qū))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	陜西	理科	-	468	63585
32	(第一年在渤海校區(qū)辦學(xué)，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)辦學(xué))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	陜西	理科	-	439	68160
33	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	422	43499
34	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	445	42566
35	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	466	39176
36	(第一年在渤海校區(qū)辦學(xué)，第二年及后續(xù)年級(jí)視實(shí)際情況在黃海校區(qū)或渤海校區(qū)辦學(xué))食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
37	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2021	新疆	理科	-	400	18734
38	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2020	新疆	理科	-	419	19046
39	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2019	新疆	理科	-	444	17675
40	食品質(zhì)量與安全專業(yè)	2022	新疆	理科	-	382	20810

渤海大學(xué)和大連海洋大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

西南林業(yè)大學(xué)和大連海洋大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

大連海洋大學(xué)和晉中信息學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)和河南科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

暨南大學(xué)和大連海洋大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

大連海洋大學(xué)和河北民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連海洋大學(xué)和瓊臺(tái)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京物資學(xué)院和大連海洋大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、大連海洋大學(xué)師資和院系介紹

大連海洋大學(xué)是我國(guó)北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為，農(nóng)、工、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，前身為東北水產(chǎn)技術(shù)學(xué)校，1958年升格為大連水產(chǎn)專科學(xué)校，1978年升格為大連水產(chǎn)學(xué)院。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為大連海洋大學(xué)。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū)、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地面積74萬(wàn)方米，教學(xué)、科研使用海域面積67萬(wàn)方米，總建筑面積40萬(wàn)方米。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部。有教職工1200人，全日制在校生15000余人。有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個(gè)，有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個(gè)，分布在農(nóng)業(yè)、法律、翻譯、土木水利、機(jī)械、電子信息等6個(gè)類別，有46個(gè)本科專業(yè)。2017年，學(xué)校入選“省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高�！�。學(xué)校學(xué)科體系完善，優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯。水產(chǎn)一級(jí)學(xué)科為遼寧省“雙一流”建設(shè)學(xué)科，該學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中并列第四。擁有國(guó)家級(jí)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新臺(tái)——大連海洋大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院。學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，積極承擔(dān)質(zhì)量工程項(xiàng)目和教研教改項(xiàng)目。“充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)有自己的淡水漁業(yè)教學(xué)體系”曾獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)（本科）教學(xué)內(nèi)容、課程體系及人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐”曾獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在兩屆教學(xué)成果評(píng)選中，獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。有1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，4個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目；1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目，14個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地。獲批1個(gè)國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)點(diǎn)。4個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)，4個(gè)省級(jí)本科（示范）專業(yè)，3個(gè)省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)本科重點(diǎn)支持專業(yè)；9個(gè)省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)；1個(gè)省級(jí)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè)；1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)；8個(gè)省級(jí)一流本科建設(shè)點(diǎn)；1個(gè)遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。已建成國(guó)家級(jí)精品課程1門，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1門，教育部新農(nóng)科項(xiàng)目3個(gè)。省級(jí)精品課程22門，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)精品資源共享課4門，省級(jí)精品視頻公開課3門。學(xué)校有較為完備的教學(xué)科研臺(tái)。有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部刺參遺傳育種中心1個(gè)，國(guó)家海藻加工技術(shù)研發(fā)分中心1個(gè)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)