遼寧省交通高等專科學(xué)校的道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧省交通高等專科學(xué)校招生辦官方公布的道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2022年的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101265名；

2、在遼寧省份2022年的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是393分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在33911名；

3、在遼寧省份2021年的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在31468名；

4、在遼寧省份2021年的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在102600名；

5、在廣西省份2022年的遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在208424名；

二、遼寧省交通高等專科學(xué)校道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	377	101265
2	道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	393	33911
3	道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	455	31468
4	道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	194	102600
5	(理工類，3年，5000元/年)道路工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	242	208424

遼寧省交通高等專科學(xué)校怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

遼寧省交通高等專科學(xué)校的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧省交通高等專科學(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

遼寧省交通高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

遼寧省交通高等專科學(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

遼寧省交通高等專科學(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

遼寧省交通高等專科學(xué)校在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

遼寧省交通高等專科學(xué)校是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

遼寧省交通高等專科學(xué)校是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

遼寧省交通高等專科學(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

遼寧省交通高等專科學(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

遼寧省交通高等專科學(xué)校是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

三、遼寧省交通高等專科學(xué)校師資和院系介紹

遼寧省交通高等專科學(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽(yáng)，學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學(xué)校,是為新中國(guó)交通建設(shè)而設(shè)立的第一所專門學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為國(guó)家“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，全國(guó)教學(xué)管理50強(qiáng)院校，全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)院校，全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校，全國(guó)服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，教育部依法治校示范校，全國(guó)職業(yè)院校魅力校園，黃炎培優(yōu)秀學(xué)校。目前，學(xué)校占地900畝，建筑面積31.3萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.7億元，固定資產(chǎn)總值8.8億元。館藏紙質(zhì)圖書64萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)主干萬(wàn)兆、桌面千兆，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。現(xiàn)有全日制在校生11000余人，教職工682人，其中專任教師496人，正高級(jí)職稱91人、副高級(jí)職稱165人，博士39人，其中博士后4人、碩士461人。 學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)教育先進(jìn)集體2個(gè)、省級(jí)教育先進(jìn)集體3個(gè)；全國(guó)教學(xué)名師、模范教師2人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人、國(guó)家“”教學(xué)名師2人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人、全國(guó)三八紅旗手1人、全國(guó)技術(shù)能手3人、省級(jí)教學(xué)名師14人、全國(guó)交通職業(yè)教育教學(xué)名師3人、“興遼英才”教學(xué)名師2人、交通運(yùn)輸部交通運(yùn)輸青年科技英才1人、省“百千萬(wàn)人才工程”千層次3人、省“百千萬(wàn)人才工程”萬(wàn)層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)1人、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)1個(gè)、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級(jí)專業(yè)帶頭人9名、全國(guó)交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者2人、入選遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才支持計(jì)劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人；國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個(gè)。學(xué)校專業(yè)布局對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場(chǎng)、道路運(yùn)輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機(jī)械、機(jī)電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)44個(gè)，建成國(guó)家重點(diǎn)（示范）專業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌（示范）專業(yè)12個(gè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)高水平特色專業(yè)群5個(gè)。設(shè)置9系2部1院，分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系、測(cè)繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)校牽頭建設(shè)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、參與6個(gè)，建設(shè)國(guó)家精品資源共享課6門、省級(jí)精品課33門。承擔(dān)了以現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)為代表的國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目25項(xiàng)、省級(jí)改革項(xiàng)目130項(xiàng)。近五年來(lái)，共獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得技能