以全面育人推動研究生內(nèi)涵和質(zhì)量建設(shè)(二)

基地。利用民族學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和云南豐富的民族、文化資源，依托教育部研究生教育創(chuàng)新計劃項目打造全國性的民族學(xué)田野調(diào)查基地，持續(xù)舉辦中國民族學(xué)研究生暑期學(xué)校。

協(xié)同育人，其主要抓手是聯(lián)合培養(yǎng)。廣泛開展高校與高校、高校與科研機構(gòu)、高校與企業(yè)、高校與海外高水平大學(xué)等不同類型的機構(gòu)間的聯(lián)合培養(yǎng)，構(gòu)建多方位、全過程、立體化的協(xié)同育人體系，拓展研究生的學(xué)術(shù)視野，豐富研究生的人生閱歷，培養(yǎng)具有國際視野、全局眼光、開闊胸懷的高層次人才。以云南大學(xué)為例，與中科院、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)和德國薩爾大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項目培養(yǎng)一批具有高質(zhì)量的創(chuàng)新人才。下一步，學(xué)校還將開展與國內(nèi)“985”、“211”高校以及新加坡、泰國、印度等境外知名大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。

文化育人，其主要抓手是深入推廣閱讀計劃。近年來，云南大學(xué)通過組建讀書會、開展書評會、采用新書發(fā)布會等方式鼓勵和引導(dǎo)研究生開展閱讀，取得了良好的收效。下一步，我們將以為統(tǒng)領(lǐng)，以文化育人為導(dǎo)向，逐步把閱讀計劃納入到教學(xué)安排中，推動大學(xué)文化與社會文化的互動。

為了進一步做好四個育人工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量，我們將從研究生課程體系改革、培養(yǎng)模式改革、質(zhì)量保障體系改革3方面進一步深化研究生教育綜合改革。