華東交通大學的機械電子工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的華東交通大學機械電子工程專業錄取分數線數據，包含三年華東交通大學機械電子工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、華東交通大學機械電子工程專業分數線是多少分

最新據2023年華東交通大學招生辦官方公布的機械電子工程專業錄取數據，我們可以知道華東交通大學機械電子工程專業錄取分數線如下：

1、在北京省份2022年的華東交通大學機械電子工程專業綜合專業分數線是484分，對應的最低錄取位次在28559名；

2、在山西省份2020年的華東交通大學機械電子工程專業理科專業分數線是538分，對應的最低錄取位次在32357名；

3、在山東省份2020年的華東交通大學機械電子工程專業綜合專業分數線是564分，對應的最低錄取位次在62103名；

4、在湖北省份2020年的華東交通大學機械電子工程專業理科專業分數線是575分，對應的最低錄取位次在26506名；

5、在湖北省份2019年的華東交通大學機械電子工程專業理科專業分數線是555分，對應的最低錄取位次在26700名；

6、在海南省份2019年的華東交通大學機械電子工程專業理科專業分數線是615分，對應的最低錄取位次在8122名；

二、華東交通大學機械電子工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4940元)機械電子工程專業	2021	北京	綜合	物	466	29336
2	(4940元)機械電子工程專業	2020	北京	綜合	物	501	27250
3	(辦學地點：校本部)機械電子工程專業	2019	北京	理科	-	498	20619
4	(4940元)(辦學地點校本部)機械電子工程專業	2022	北京	綜合	物	484	28559
5	機械電子工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	561	35449
6	機械電子工程專業	2020	河北	理科	-	593	36210
7	機械電子工程專業	2019	河北	理科	-	568	34359
8	機械電子工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	556	34587
9	機械電子工程專業	2021	山西	理科	-	511	31722
10	機械電子工程專業	2020	山西	理科	-	538	32357
11	機械電子工程專業	2019	山西	理科	-	522	25082
12	機械電子工程專業	2022	山西	理科	-	513	27454
13	(辦學地點校本部)(收費標準4940元/年)(學制四年)機械電子工程專業	2021	內蒙古	理科	-	459	21228
14	(辦學地點校本部)(收費標準4940元/年)(學制四年)機械電子工程專業	2020	內蒙古	理科	-	508	15389
15	(辦學地點：校本部)機械電子工程專業	2019	內蒙古	理科	-	518	16756
16	(校本部)機械電子工程專業	2022	內蒙古	理科	-	486	16215
17	機械電子工程專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	550	25043
18	(語種不限)機械電子工程專業	2020	遼寧	理科	-	537	27925
19	機械電子工程專業	2019	遼寧	理科	-	560	21119
20	機械電子工程專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	549	25292
21	機械電子工程專業	2021	吉林	理科	-	473	20039
22	機械電子工程專業	2020	吉林	理科	-	501	21142
23	機械電子工程專業	2019	吉林	理科	-	517	20267
24	機械電子工程專業	2022	吉林	理科	-	484	20239
25	機械電子工程專業	2021	黑龍江	理科	-	432	33457
26	機械電子工程專業	2020	黑龍江	理科	-	483	30662
27	機械電子工程專業	2019	黑龍江	理科	-	500	29946
28	機械電子工程專業	2022	黑龍江	理科	-	445	31881
29	機械電子工程專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	527	58849
30	機械電子工程專業	2020	江蘇	理科	-	356	62605
31	機械電子工程專業	2019	江蘇	理科	-	354	54190
32	機械電子工程專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	544	60208
33	機械電子工程專業	2021	浙江	綜合	物	590	52088
34	機械電子工程專業	2020	浙江	綜合	物	595	51893
35	機械電子工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	599	49037
36	機械電子工程專業	2022	浙江	綜合	物	595	53685
37	(4940元/年)機械電子工程專業	2021	安徽	理科	-	558	35114
38	(4940元/年)機械電子工程專業	2020	安徽	理科	-	578	34335
39	機械電子工程專業	2019	安徽	理科	-	545	36588
40	(4940元/年)機械電子工程專業	2022	安徽	理科	-	558	32565
41	機械電子工程專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	554	26946
42	機械電子工程專業	2020	福建	理科	-	538	28324
43	機械電子工程專業	2019	福建	理科	-	492	35631
44	機械電子工程專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	548	26814
45	機械電子工程專業	2021	江西	理科	-	547	30676
46	機械電子工程專業	2021	江西	理科	-	550	29124
47	機械電子工程專業	2021	江西	理科	-	549	29653
48	機械電子工程專業	2020	江西	理科	-	560	28716
49	機械電子工程專業	2020	江西	理科	-	559	29240
50	機械電子工程專業	2020	江西	理科	-	558	29753
51	機械電子工程專業	2019	江西	理科	-	545	27491
52	機械電子工程專業	2019	江西	理科	-	544	27512
53	機械電子工程專業	2022	江西	理科	-	530	35215
54	機械電子工程專業	2022	江西	理科	-	527	37820
55	機械電子工程專業	2022	江西	理科	-	537	30633
56	機械電子工程專業	2021	山東	綜合	物	548	62850
57	機械電子工程專業	2020	山東	綜合	物	564	62103
58	機械電子工程專業	2019	山東	理科	-	558	45916
59	機械電子工程專業	2022	山東	綜合	物	545	65796
60	(4940元/年)機械電子工程專業	2021	河南	理科	-	572	49827
61	(4940元/年)機械電子工程專業	2020	河南	理科	-	594	50132
62	(辦學地點：校本部)機械電子工程專業	2019	河南	理科	-	560	43018
63	(4940元/年)機械電子工程專業	2022	河南	理科	-	557	49755
64	機械電子工程專業	2021	湖北	物理	物理+不限	577	26732
65	機械電子工程專業	2020	湖北	理科	-	575	26506
66	機械電子工程專業	2019	湖北	理科	-	555	26700
67	機械電子工程專業	2022	湖北	物理	物理+不限	550	29091
68	機械電子工程專業	2021	湖南	物理	物理+不限	574	24020
69	機械電子工程專業	2020	湖南	理科	-	585	22165
70	機械電子工程專業	2019	湖南	理科	-	560	21221
71	機械電子工程專業	2022	湖南	物理	物理+不限	548	32289
72	機械電子工程專業	2021	廣東	物理	物理+不限	547	72441
73	機械電子工程專業	2020	廣東	理科	-	532	72130
74	機械電子工程專業	2019	廣東	理科	-	509	62303
75	住宿費:待定,辦學地點:校本部機械電子工程專業	2022	廣東	物理	物理+不限	542	81470
76	(理工類，4年，4940元/年)機械電子工程專業	2021	廣西	理科	-	539	19813
77	(理工類，4年，4940元/年)機械電子工程專業	2020	廣西	理科	-	555	18126
78	機械電子工程專業	2019	廣西	理科	-	556	19207
79	(理工類，4年，4940元/年)機械電子工程專業	2022	廣西	理科	-	524	22770
80	機械電子工程專業	2021	海南	綜合	物	584	12363
81	機械電子工程專業	2020	海南	綜合	物	582	12193
82	機械電子工程專業	2019	海南	理科	-	615	8122
83	機械電子工程專業	2022	海南	綜合	物	601	10136
84	機械電子工程專業	2021	重慶	物理	物理+不限	567	28250
85	機械電子工程專業	2020	重慶	理科	-	528	29336
86	機械電子工程專業	2019	重慶	理科	-	551	27500
87	機械電子工程專業	2022	重慶	物理	物理+不限	529	28458
88	機械電子工程專業	2021	四川	理科	-	526	77888
89	機械電子工程專業	2020	四川	理科	-	586	34828
90	機械電子工程專業	2019	四川	理科	-	608	28602
91	機械電子工程專業	2022	四川	理科	-	529	69325
92	(語種:不限)機械電子工程專業	2021	貴州	理科	-	464	44301
93	(語種不限)機械電子工程專業	2020	貴州	理科	-	484	43062
94	機械電子工程專業	2019	貴州	理科	-	484	37349
95	(語種:不限)機械電子工程專業	2022	貴州	理科	-	454	47730
96	機械電子工程專業	2021	云南	理科	-	524	36156
97	機械電子工程專業	2020	云南	理科	-	542	31611
98	機械電子工程專業	2019	云南	理科	-	544	29775
99	機械電子工程專業	2022	云南	理科	-	519	38215
100	機械電子工程專業	2021	陜西	理科	-	491	33618
101	機械電子工程專業	2020	陜西	理科	-	507	30819
102	(教學地點：江西省南昌市青山湖區雙港東大街808號校本部)機械電子工程專業	2019	陜西	理科	-	528	28997
103	機械電子工程專業	2022	陜西	理科	-	468	48833
104	機械電子工程專業	2021	甘肅	理科	-	481	19493
105	機械電子工程專業	2020	甘肅	理科	-	502	18309
106	機械電子工程專業	2019	甘肅	理科	-	523	15185
107	機械電子工程專業	2022	甘肅	理科	-	477	19702
108	(語種不限)機械電子工程專業	2021	寧夏	理科	-	432	10153
109	(語種不限)機械電子工程專業	2020	寧夏	理科	-	467	8071
110	機械電子工程專業	2019	寧夏	理科	-	482	7986
111	(語種不限)機械電子工程專業	2022	寧夏	理科	-	440	8965
112	機械電子工程專業	2021	新疆	理科	-	425	15026
113	機械電子工程專業	2020	新疆	理科	-	440	15759
114	機械電子工程專業	2019	新疆	理科	-	463	14773
115	機械電子工程專業	2022	新疆	理科	-	401	17490

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三、華東交通大學師資和院系介紹

華東交通大學是一所以交通為、軌道、多學科協調發展的教學研究型大學，國鐵集團與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校，“中西部高校基礎能力建設工程”高校，博士學位授權單位。歷史沿革：1971年，國務院、中央軍委決定將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業并入上海鐵道學院，更名為華東交通大學，遷往江西。1978年，華東交通大學與上海鐵道學院各自繼續辦學。學校原隸屬鐵道部，2000年，轉制為“中央與地方共建，以地方管理為主”。辦學條件：學校坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌。學校臨江懷湖、依山傍水，校內百鳥齊鳴、百花爭艷、百樹競發，是一所宜學、宜教、宜研、宜居的山水學園。占地面積2816畝，各類建筑面積80萬方米，教學科研儀器設備總值4.8億元。圖書館收藏紙質圖書239萬冊，電子文獻233萬冊。師資隊伍：學校現有教職工2000余人，其中專任教師1200余人，正副教授660余人。擁有“雙聘”院士、“”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、“”領軍人才、“青年”、國家“百千萬人才工程”人選、享受國務院特殊津貼、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、科技部“中青年科技創新領軍人才”、全國優秀教師、全國優秀教育工作者、江西省“雙千計劃”、“井岡學者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”人選等省部級以上優秀人才200余人次。學科專業：學校涵蓋工、經、管、文、理、法、教育、藝術等8個學科門類。擁有3個一級學科博士點、21個一級學科碩士點，工程學學科進入ESI全球前1%，3個學科入選江西省一流學科，4個學科成為江西省學科聯盟牽頭學科，具有18個專業學位授權類別，是碩士研究生推免工作單位。50余個專業面向全國招生，其中19個專業入選國家一流本科專業建設點，18個專業入選省一流本科專業建設點。擁有4個國家專業、3個國家級卓越工程師試點專業，9個專業通過工程教育認證（評估）。獲評國家一流本科課程5門，主持獲批教育部新工科研究與實踐項目。參加全省高校首輪本科專業綜合評價，16個獲評第一、13個第二、6個第三。教育教學：學校形成了本碩博完整的人才培養體系，現有各類學生3萬余人。2014年，學校面向基層一線多維互動人才培養的改革與實踐，獲國家級教學成果二等獎。先后入選國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地和首批“全國創新創業典型經驗高校”“教育部深化創新創業教育改革示范高校”“全國高校實踐育人創新創業基地”。學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，持續深化本科教育改革，推動育人理念從“本科教學”轉變為“本科教育”，主體地位從“以教師為中心”轉變為“以學生為中心”，教學方法從“教為主”轉變為“學為主”。自2015級學生起實施完全學分制，大力推行小班化、互動式教學和工程教育專業認證，教學質量持續提升。不斷創新