江西洪州職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、江西洪州職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎

江西洪州職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是專科學(xué)校。根據(jù)江西洪州職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，江西洪州職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城，地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升。

2、江西洪州職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學(xué)校由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。學(xué)校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城，地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、適度規(guī)模、提升內(nèi)涵、彰顯特色”為辦學(xué)方針，秉承“厚德、明理、篤學(xué)、尚行”的校訓(xùn)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，緊緊圍繞“地方性、應(yīng)用型、市場化”的辦學(xué)定位，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，突出高職院校辦學(xué)特色，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以技能培養(yǎng)為主線，著力構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前設(shè)有工程系、經(jīng)管系、教育系、體育系、護(hù)理系等5個(gè)教學(xué)系，思想政治教育教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部等兩個(gè)教學(xué)部，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育中心等兩個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)高職專業(yè)20個(gè)，五年一貫制大專招生專業(yè)8個(gè)。各專業(yè)配有教授、副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等為學(xué)科帶頭人，專業(yè)師資隊(duì)伍達(dá)300余人，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校規(guī)劃用地1500畝，一期工程累計(jì)投入資金8億元，完成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心、學(xué)生公寓和教師公寓等主體建筑16萬平方米�，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室72個(gè)，實(shí)訓(xùn)室總面積11485.9平米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值21484312元，教學(xué)儀器設(shè)備生均值4732.23元，實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)7986。學(xué)校以“資源互通，教師互訪，學(xué)生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兄弟院�！�—廣東理工學(xué)院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，辦學(xué)水平逐年提高，與廣東理工學(xué)院深度融合，效果顯著�！笆�四五”時(shí)期是我國全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年，是職業(yè)教育、高等教育加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校貫徹新發(fā)展理念，開啟高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新征程的關(guān)鍵五年�！笆�四五”期間，學(xué)院建設(shè)總體目標(biāo)為：專業(yè)布局更加合理，在校生達(dá)到12000人，校園建設(shè)進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，管理進(jìn)一步規(guī)范，校園文化更加活躍，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系更為密切。