江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含江西科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢江西科技職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到412分之間，最低錄取位次排名在549026名到16265名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、江西科技職業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

2、江西科技職業(yè)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129138名;

3、江西科技職業(yè)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為201846名;

4、江西科技職業(yè)學(xué)院在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是205分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為220826名;

5、江西科技職業(yè)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69770名;

6、江西科技職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是200分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16265名;

二、江西科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年江西科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	�？�	2022	215	190418
河北	物理(-)	�？�	2022	211	296160
山西	理科(-)	�？�	2022	130	89470
山西	文科(-)	�？�	2022	130	71305
吉林	理科(-)	�？�	2022	207	77411
吉林	文科(-)	專科	2022	273	29837
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	412	236071
安徽	理科(-)	�？�	2022	339	243667
安徽	文科(-)	�？�	2022	-	-
安徽	文科(-)	�？�	2022	289	154686
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	300	72972
福建	物理(物理+不限選考科目)	�？�	2022	300	135179
江西	理科(-)	�？�	2022	187	249689
江西	文科(-)	�？�	2022	189	188542
山東	綜合(-)	2段	2022	291	549026
山東	綜合(-)	2段	2022	300	538784
河南	理科(-)	專科	2022	224	493287
河南	文科(-)	�？�	2022	237	311993
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	200	129138
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	251	125041
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	200	201846
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	200	201846
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	239	168661
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	279	158910
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	242	250461
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	290	243815
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	244	392533
廣西	理科(-)	�？�	2022	205	220826
廣西	文科(-)	專科	2022	190	148123
海南	綜合(不限)	�？�	2022	250	55880
重慶	歷史(-)	�？�	2022	180	69770
重慶	物理(-)	�？�	2022	327	105644
貴州	理科(-)	專科	2022	182	211398
貴州	文科(-)	�？�	2022	282	119867
云南	理科(-)	�？�	2022	-	-
云南	文科(-)	專科	2022	370	119324
陜西	文科(-)	�？�	2022	-	-
甘肅	理科(-)	�？�	2022	176	112450
甘肅	文科(-)	專科	2022	160	80842
青海	理科(-)	�？�	2022	189	30209
青海	文科(-)	�？�	2022	200	16265
寧夏	文科(-)	專科	2022	-	-

2、2021年江西科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	213	198801
河北	物理(-)	專科	2021	-	-
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
吉林	理科(-)	專科	2021	-	-
吉林	文科(-)	�？�	2021	-	-
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	308	38504
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2021	220	21215
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	296	249907
安徽	理科(-)	�？�	2021	200	225474
安徽	理科(-)	�？�	2021	288	214380
安徽	文科(-)	�？�	2021	233	182027
安徽	文科(-)	�？�	2021	275	177160
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	302	73711
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	334	111550
江西	理科(-)	�？�	2021	150	214241
江西	文科(-)	�？�	2021	150	174816
山東	綜合(-)	2段	2021	236	533758
山東	綜合(-)	2段	2021	243	531098
河南	理科(-)	專科	2021	-	-
河南	理科(-)	專科	2021	-	-
河南	文科(-)	�？�	2021	-	-
河南	文科(-)	�？�	2021	281	269173
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	261	145204
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	278	151106
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	-	-
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	259	255079
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	321	305578
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	425	229034
廣西	理科(-)	專科	2021	190	206703
廣西	文科(-)	專科	2021	241	126332
海南	綜合(不限)	�？�	2021	250	52904
重慶	歷史(-)	�？�	2021	329	72687
重慶	物理(-)	�？�	2021	-	-
四川	理科(-)	�？�	2021	150	258428
四川	文科(-)	�？�	2021	150	199866
貴州	理科(-)	�？�	2021	219	207010
貴州	文科(-)	專科	2021	248	124731
云南	理科(-)	�？�	2021	-	-
云南	文科(-)	�？�	2021	-	-
陜西	理科(-)	�？�	2021	-	-
陜西	文科(-)	�？�	2021	-	-
陜西	文科(-)	�？�	2021	-	-
甘肅	理科(-)	專科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	�？�	2021	238	79456
青海	理科(-)	�？�	2021	167	30291
青海	文科(-)	�？�	2021	202	16456
寧夏	理科(-)	�？�	2021	199	-
寧夏	文科(-)	�？�	2021	-	-

江西科技職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

江西科技職業(yè)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

江西科技職業(yè)學(xué)院的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

江西科技職業(yè)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

江西科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

江西科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

江西科技職業(yè)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西科技職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

江西科技職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

江西科技職業(yè)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

江西科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

三、江西科技職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

江西科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、經(jīng)國(guó)家教育部備案（國(guó)標(biāo)代碼13419），納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國(guó)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的�？茖W(xué)歷和單獨(dú)招生資格的現(xiàn)代化、多學(xué)科、綜合性民辦普通高等院校。學(xué)院坐落于全球十大動(dòng)感都會(huì)——英雄城——南昌。校園占地面積500余畝，建筑面積30余萬方米，圖書館藏書80余萬冊(cè)。校園內(nèi)綠樹成蔭、花草茂盛、生態(tài)宜人；風(fēng)格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰；教學(xué)、生活、體育、健身設(shè)施一應(yīng)齊全，是讀書、修性的好地方！辦學(xué)三十余年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“依法辦校、專家治校、人才興校”的理念，擁有一支熱愛高等教育、專業(yè)強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍和一批國(guó)內(nèi)外知名教育、教學(xué)及管理專家擔(dān)任管理和教學(xué)骨干。按照“學(xué)院有、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)要求，學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程分院、信息工程分院、建筑工程分院、藝術(shù)分院、經(jīng)濟(jì)管理分院、護(hù)理分院、教育分院，40余個(gè)市場(chǎng)熱門專業(yè)。其中：護(hù)理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、應(yīng)用電子、數(shù)控、機(jī)電一體化、建筑工程、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、物流管理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)方向具有很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在辦學(xué)過程中，我院始終以職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以勞動(dòng)市場(chǎng)、用人單位對(duì)人才需求為標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”的畢業(yè)生，創(chuàng)建了電子商務(wù)、建筑、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、通訊、護(hù)理、鋼琴、舞蹈、多媒體、語音、自動(dòng)化、汽車、材料、激光加工、CAD等50多個(gè)科技含金量高的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（室）及基地，以培養(yǎng)他們技能操作與崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)院與全國(guó)數(shù)百家百?gòu)?qiáng)企、事業(yè)單位建立了完善的“訂單式”、“雙證制”就業(yè)保障與輸送體系，從而使我院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均名列榜首，并多年榮獲“江西省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)！科院人決心高舉偉大旗幟，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，全方位夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)管理水，努力實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院新一輪的歷史性跨越而奮斗！