2019年江蘇小高考?xì)v史考試說(shuō)明及復(fù)習(xí)建議

《江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水測(cè)試(必修科目)說(shuō)明》新鮮出爐!學(xué)測(cè)必修科目俗稱(chēng)小高考，江蘇小高考考試時(shí)間為3月28-29日。因?yàn)樾「呖家豢频肁可以在高考中加1分，四科得A可以在高考中加5分，所以考生們都格外重視。在拿到考試《說(shuō)明》之后，記者與連年取得小高考佳績(jī)的南京市第二十九中的把關(guān)名師聯(lián)系，請(qǐng)六科名師為小高考變化進(jìn)行解讀，為考生們沖A助力。

江蘇“小高考”考試說(shuō)明

　　歷史

　　測(cè)試范圍擴(kuò)大、內(nèi)容增多，難度加大

　　點(diǎn)評(píng)人：南京市優(yōu)秀青年教師、南京市第二十九中學(xué) 沈功書(shū)

　　主要變化

　　歷史學(xué)測(cè)說(shuō)明有較多的變化，反映的趨勢(shì)是內(nèi)容增多、難度加大。1.刪除部分主要是：始皇帝的來(lái)歷、興中會(huì)成立、希臘的城邦制度、德國(guó)的分裂、明末清初的活躍局面等。2.增加部分主要是：明朝廢丞相、太天國(guó)運(yùn)動(dòng)中的西征和北伐、古代中國(guó)手工業(yè)的紡織成就、洋務(wù)派創(chuàng)辦的代工業(yè)等，以上增加的內(nèi)容均是“了解”要求。3.測(cè)試內(nèi)容的能力要求從“了解”上升為“理解”，主要有全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、土地革命、梭倫改革和克里斯提尼改革、漢代“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”和太學(xué)的設(shè)立等，以上部分要重點(diǎn)復(fù)。4.表述變化導(dǎo)致了測(cè)試范圍實(shí)質(zhì)的擴(kuò)大，主要有五四運(yùn)動(dòng)、一屆政協(xié)、新時(shí)期民主法制建設(shè)、19世紀(jì)六七十年代中國(guó)代民族工業(yè)興起，復(fù)時(shí)要適當(dāng)拓展，不僅是內(nèi)容，還要關(guān)注背景、影響等，形成完整的知識(shí)體系。5.命題指導(dǎo)主要變化是明確提出了“運(yùn)用歷史知識(shí)和方法”，這也在典型題示例中充分體現(xiàn)出來(lái)，改動(dòng)的7道選擇題和1道判斷題中，第13、14、17題屬于較難題，都是在提供新的文字情境材料，或是史實(shí)或是觀(guān)點(diǎn)，要求學(xué)生學(xué)以致用，調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)加以判斷和認(rèn)識(shí)，即使容易題第1題中的圖片和第10題中的地圖也都是換了一種形式在考查基本知識(shí)，運(yùn)用歷史的特征非常明顯。

　　復(fù)

　　建議

　　建議教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行能遷移知識(shí)的訓(xùn)練。更重要的是有意識(shí)地適當(dāng)提供一些短小、典型、鮮活的歷史資料，貫穿在復(fù)過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。