一、新鄉(xiāng)學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49530名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年吉林高考理科類考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要345分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50312名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2020年吉林高考理科類考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要438分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36797名，招生錄取人數(shù)為12人;

4、2022年吉林高考文科類考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要446分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11367名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年吉林高考文科類考生上新鄉(xiāng)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要447分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10564名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、新鄉(xiāng)學(xué)院在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年新鄉(xiāng)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	18	382	49530	省政府
吉林	2022	文科	本二A	12	446	11367	省政府

2、2021年新鄉(xiāng)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	15	345	50312	省政府
吉林	2021	文科	本二A	15	447	10564	省政府

3、2020年新鄉(xiāng)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	12	438	36797	省政府
吉林	2020	文科	本二A	13	442	14969	省政府

新鄉(xiāng)學(xué)院和浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新鄉(xiāng)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

新鄉(xiāng)學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

新鄉(xiāng)學(xué)院在江蘇預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

新鄉(xiāng)學(xué)院的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院的養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新鄉(xiāng)學(xué)院和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山西大同大學(xué)和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃岡師范學(xué)院和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

溫州肯恩大學(xué)和新鄉(xiāng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新鄉(xiāng)學(xué)院和宿州學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、新鄉(xiāng)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原新鄉(xiāng)師范高等�？茖W(xué)校、原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校，2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2021年獲批河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、國家語言文字推廣基地。學(xué)校秉持“開放、包容、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立“以人為本，厚德強(qiáng)能，開放創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯(cuò)位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、名校、文化厚校、開放活�！绷�大戰(zhàn)略，探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng) 六個(gè)相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展模式。校園占地面積2200畝，校舍面積77萬方米，校園內(nèi)花草競(jìng)繁、四季常青，鳥語花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.64億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書207萬冊(cè)、電子圖書60萬余種、中外文報(bào)刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫50種，有先進(jìn)完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校聚焦“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素，加強(qiáng)本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，建有24個(gè)二級(jí)學(xué)院、18個(gè)科研機(jī)構(gòu)、67個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類�，F(xiàn)有省級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合�，F(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�2.6萬余人，成教生1.5萬余人，生源遍布全國22個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。目前，學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)國家級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè)，漢語言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等省級(jí)一流本科專業(yè)13個(gè)，國家級(jí)一流本科專業(yè)在河南省應(yīng)用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè)，成為全國第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過國家專業(yè)認(rèn)證，化學(xué)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證�！洞髮W(xué)語文》入選首批國家級(jí)課程思政示范課程，課程團(tuán)隊(duì)榮獲國家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲批省級(jí)思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)13個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個(gè)，省級(jí)教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項(xiàng)目共100余項(xiàng)。積極開展“課堂教學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)選工作，大力實(shí)施“名師工程”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。全力培養(yǎng)“專業(yè)知識(shí)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、上手快可持續(xù)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，先后為社會(huì)培養(yǎng)了30萬名優(yōu)秀人才。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)“65546人才師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”，柔性引進(jìn)院士、等高層次人才50余人，師資隊(duì)伍持續(xù)壯大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2021年教師發(fā)展中心獲批省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心，不斷強(qiáng)化對(duì)教師培訓(xùn)培養(yǎng)，持續(xù)提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，現(xiàn)有教職工2000余人，專任教師1424人，具有高級(jí)職稱的教師658人，具有博士、碩士學(xué)位教師1325人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例45.4%。有全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀政治教育工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、河南省政府特殊津貼專家、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中青年骨干教師等104人。學(xué)校建立合格、優(yōu)秀、卓越三級(jí)激勵(lì)機(jī)制，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽中獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1400余項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng)。畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、良好的綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的創(chuàng)新實(shí)踐能力，深受用人單位好評(píng)，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在96%以上。在教育廳發(fā)布的河南省高校畢業(yè)生年度報(bào)告中，畢業(yè)生所從事工作與職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均位居全省前列。學(xué)校全力打造工業(yè)4.0人才培養(yǎng)區(qū)、文化創(chuàng)意與服務(wù)人才培養(yǎng)區(qū)、生物醫(yī)藥人才培養(yǎng)區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)一條街，加速構(gòu)建“三區(qū)一園一街”人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，先后獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！薄昂幽鲜〈髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級(jí)眾創(chuàng)空間”稱號(hào)，為豫北地區(qū)唯一一所榮獲全部省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)榮譽(yù)的高校。學(xué)�，F(xiàn)有院士