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    云南特殊教育職業學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

    更新:2024-05-25 14:39:42 高考升學網

    一、云南特殊教育職業學院吉林高考錄取分數線多少分

    1、2021年吉林高考理科類考生上云南特殊教育職業學院的最低錄取分數線需要211分,對應的最低錄取位次為66786名,招生錄取人數為3人;

    2、2020年吉林高考理科類考生上云南特殊教育職業學院的最低錄取分數線需要235分,對應的最低錄取位次為80170名,招生錄取人數為5人;

    3、2021年吉林高考文科類考生上云南特殊教育職業學院的最低錄取分數線需要251分,對應的最低錄取位次為27526名,招生錄取人數為5人;

    4、2020年吉林高考文科類考生上云南特殊教育職業學院的最低錄取分數線需要243分,對應的最低錄取位次為38135名,招生錄取人數為7人;

    云南特殊教育職業學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

    二、云南特殊教育職業學院在吉林的近三年的排名多少可以上

    1、2021年云南特殊教育職業學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
    吉林 2021 理科 ? 3 211 66786 省政府
    吉林 2021 文科 專科 5 251 27526 省政府

    2、2020年云南特殊教育職業學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

    招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
    吉林 2020 理科 專科 5 235 80170 省政府
    吉林 2020 文科 ? 7 243 38135 省政府
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    三、云南特殊教育職業學院2023年最新學校簡介

    "云南特殊教育職業學院于2017年在云南省華夏中等專業學校的基礎上組建成立,是我國西南地區唯一一所獨立設置的公辦?茖哟翁厥饨逃殬I院校,以培養高素質技能型殘疾人和公共服務事業專門人才為主的省屬高職院校,隸屬于云南省教育廳管理。學院開展全日制中、高等職業教育,兼顧繼續教育和短期職業技能培訓及鑒定;學院根據產教融合和發展需要,定期組織開展校企聯合培養訂單專業,以適應區域產業經濟發展和社會需要。 學院以立足云南,服務西部,面向全國為辦學目標定位,堅持“學院—企業—社會”三位一體的人才培養模式,以“殘健結合、共同發展、融合教育、服務社會”的辦學理念,發揮高職院校資源優勢;以市場和就業為導向,緊密結合殘疾人就讀、就業需求和殘疾人事業、公共服務事業的人才需求設置專業;學院以“立德樹人”為根本目標,重視創新創業教育,重視職業能力培養,以產教融合、校企合作為途徑,著力培養適應生產、管理、服務一線需要的、自食其力的高素質技能型人才。學院秉承“殘璋為玉、誦弦成華”的校訓,著重將家國情懷、職業道德和個人私德的思想政治教育貫穿培養全過程,鼓勵和幫助學生自強自立,通過職業技能的學習,回歸主流社會成為自食其力的高技能人才;學院以“殘健融合、互助共進”為理念,構建高品質智慧校園和無障礙環境,著力打造助殘共享和諧校園,以助殘扶弱、和諧共生的校園文化熏陶學生,在潛移默化的教學、生活過程中,培養有愛心、有耐心、有事業心的殘疾人事業、社會公共服務事業專門人才;學院更有一支師風師德高尚、踐行“育人先育己、助人終自助”理念的,專業能力突出的教師隊伍,本科以上學歷168人,其中碩士學位37人;高級職稱34人,占專任教師總數的41.46%。學院環境優美設施齊備,人文蔚起博愛塑魂,由呈貢校區和西山校區組成,呈貢吳家營校區院址為:云南省昆明市呈貢大學城吳家營街道萬峰街1606號;西山棕樹營校區院址為:云南省昆明市西山區近華浦路和順巷。兩個校區合計凈用地面積151.05畝,教學、實驗、行政用房建筑面積近5萬余平方米,學院建有公共機房8間,教學用計算機580臺,多媒體教室53間;校內實訓室15個,校外實習基地41個,合作企業75個。學院教育科研工作立足行業特色、服務政府決策,堅持以核心價值觀統領學院建設,強化教育引導和實踐養成,堅持規模、結構、質量、效益協調發展的原則,現有思想政治教學部、公共基礎教學部兩個教學部,以及特殊教育與公共服務、經濟信息和藝術三個系,在招專業:特殊教育、康復治療技術、現代家政服務與管理、大數據與會計、電子商務、移動應用開發、網絡輿情監測、藝術設計、美容美體、書畫藝術、民族傳統技藝11個專業,中專部招生專業有西餐烹飪、民族工藝品設計與制作、美術設計與制作、工藝美術、電子商務、計算機應用6個專業;目前高職在校生2000余人,中職在校生400余人,2022年單招單考計劃招生100人。辦學以來,學院以高質量特色發展為主線,以改革創新為動力,先后獲得多項重要教學榮譽,平均每年畢業去向落實率保持在90%以上,為全國特殊教育學校及殘疾人管理與服務機構等培養了一批又一批的專門人才,涌現出“冬殘奧運三金冠軍”楊紅瓊、“第十六屆云南省大學生年度人物”晁開蝶等優秀學子,得到云南省教育廳、云南省殘疾人聯合會的一致肯定,同時為推進殘疾人事業和區域經濟社會發展做出新貢獻。"

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