2025年武漢工程大學郵電與信息工程學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

武漢工程大學郵電與信息工程學院高考錄取通知書什么時候發放-快遞查詢入口

高考被錄取后很多考生關注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發放時間安排。根據教育部規定，錄取通知書需在本批次錄取結束后一周寄發，一般7月是提前批和本科批次的發放、接收時間。對于錄取通知書下發的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠的地方先發，一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯系高校招辦，最遲都會在上學前一兩周發到考生手中或考生原來所在的學校。那么武漢工程大學郵電與信息工程學院的高考錄取通知書什么時候發放呢？武漢工程大學郵電與信息工程學院高考錄取通知書快遞查詢入口是什么？本文高考升學網為你介紹關于武漢工程大學郵電與信息工程學院錄取通知書的相關信息。

一、武漢工程大學郵電與信息工程學院高考錄取通知書什么時候發放

湖北錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發放，湖北高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，湖北本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，湖北專科錄取通知書一般在8月中下旬發放，考生如果超出這個時間沒有收到湖北錄取通知書的話，可以電話咨詢湖北招生辦。

二、武漢工程大學郵電與信息工程學院錄取通知書EMS快遞查詢入口及其他查詢方式

（1）電話：中國郵政的11183服務熱線

（2）短信：發送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進行郵件查詢

（3）網址：進入EMS官網。

（4）支付寶查詢：在其服務窗關注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

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四、武漢工程大學郵電與信息工程學院簡介及成就介紹

武漢工程大學郵電與信息工程學院是國家教育部首批確認具有普通高等教育辦學資格的獨立學院。學院創建于2002年8月，由武漢工程大學與武漢化院科技有限公司按照新機制、新模式聯合舉辦，是一所以普通本科教育為主，培養化工、材料、通信、電子、經濟、管理和藝術等學科領域高級應用型專門人才為主的全日制普通高等學校。

學院注冊地址為湖北省武漢市洪山區虎泉街366號（原武漢工程大學老校區），地處武漢東湖國家自主創新示范區“武漢?中國光谷”的中心。學院另設郵科院校區，位于武漢郵電科學研究院內。學院風景秀美，環境幽雅，文化氛圍濃郁，交通便利，現代教學與生活設施完備，是莘莘學子學習生活的理想場所。

學院現有39個本科專業，11個專科專業，涉及工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學7個學科門類。現有湖北省獨立學院重點培育本科專業3個（化學工程與工藝、自動化、通信工程），省級精品課程2門（《經濟法》、《光纖通信技術》），湖北省普通高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目3個（通信工程、化學工程與工藝、自動化），湖北省專業綜合改革試點項目3個（通信工程、自動化、過程裝備與控制工程），湖北省高等學校省級教學研究項目1個（應用技術型大學人才培養模式研究），省級重點（培育）學科1個（信息與通信工程學科），省級實實訓基地1個，省級質量工程數量居同類高校首位。2010年3月，學院順利通過了湖北省獨立學院本科專業教學合格評估；2012年5月，學院獲得學士學位授予權。

學院現有全日制在校學生11100余人，教師總數626人，其中具有中高級職稱的比例為88.02%，聘請了國家教育部教學指導委員會專家、企業高管等30多位專家、學者和知名人士為學院客座教授。學院校園占地面積800余畝，教學行政用房面積16.80萬方米，教學科研儀器設備總值7380.23萬元，圖書87.87萬冊。學院建立了湖北省第一個“移動通信實驗室”、國內最先進的3G實驗室和政治理論課網絡工作室等有的實實訓基地，與中國電信、浙江物產化工集團等100多家國有大中型國企、外資企業、民營企業等建立了密切的校企合作關系。

學院秉承“厚德、明志、勤奮、篤行”的院訓，以“促進學生全面發展”為宗旨，堅持“以人為本、規范辦學、保證質量、改革創新、提高效益”的辦學理念，著力培養學生的社會適應能力、創業能力和實踐創新能力，使學生具備突出的專業技能優勢。學院堅持開放辦學，通過多種形式開展對外交流與合作，增強辦學活力。

學院始終突出教學工作的中心地位，狠抓教育教學質量，取得了喜人的成績。年來，學院學生在全國大學生數學建模競賽、電子設計競賽、藝術設計大賽等國家和省市各類課外科技競賽中榮獲佳績，其中獲國家級獎勵90項，省市級獎勵200項；獲省級優秀學士學位論文68篇，湖北省大學生科研成果獎1項。學院畢業生就業率90%以上，考研上線率達到14%，穩居湖北省同類高校前列，受到社會的廣泛好評。

武漢工程大學郵電與信息工程學院是一所辦學鮮明、學科結構合理、教學設施一流、校園環境優美、發展愿景美好的普通高等院校。