2025年湖北文理學院理工學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發放收到時間(二)

四、師資力量
學院以母體院校湖北文理學院的雄厚師資力量和優質辦學資源為依托，為確保教學質量、提高學生專業素養奠定了堅實的基礎。母體院校現有教職工1518人，專任教師945人；其中教授125人，副教授285人，博士研究生237人，碩士研究生526人；有國家“”學者、湖北省“”學者、“楚天學者”等高層次人才30人。聘請美國麻省理工學院終身教授陳剛、中國工程院院士段正澄、著名歷史文化學家馮天瑜等榮譽（客座）教授127人，有武漢大學、華中科技大學、華中師范大學兼職碩士生導師100余人，有一批享受國務院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優秀教師為理工學院學生授課，選聘社會各界著名專家、學者來理工學院任教或講學。
學院注重開展豐富多彩的第二課堂活動和學生社團活動，為學生綜合素質的提高創造了有利條件。在學風建設方面也取得顯著成績。
五、辦學
學院把“應用技術型大學”作為方向定位，遵循“突出專業、強化實踐環節”的辦學，走“學科立校，人才強校，突出，差異發展”的辦學之路。堅持以就業為導向，為經濟社會發展和現代化建設培養應用型、復合型高級專業技術與管理人才。學院先后與中鐵集團、廣東省鴻波通信投資控股有限公司、駱駝蓄電池、東風汽車、名人城市酒店，皇冠假日酒店等十余家知名企業簽訂了訂單式培養協議，學校按企業對人才的專業需求進行人才培養，學生畢業后直接進入相關企業或單位工作。
同時，積極開展校企合作，廣泛、深度地拓展實訓、就業基地，積極服務襄陽“一個龍頭、六大支柱”產業格局。
學院的培養目標是：20%的大學生進入碩士深造，80%的大學生培養成為應用技術型人才。
學校堅持以市場需求為導向，以服務地方經濟建設和社會發展為目標，以提高教育教學質量，堅持“注重能力、培育特長、提高素質、講求實效”的辦學理念，把培養學科基礎扎實、綜合素質高、應用能力強、職業技能優，具有實踐創新能力的應用型、技能型高級專門人才作為人才培養基本定位。
六、辦學成果
2010年被評為“湖北省普通高等學校本科專業教學合格評估優秀學校”，2012年一次性通過獨立學院新增學士學位授予單位和專業審核評估。辦學以來為社會輸送畢業生2萬余人，畢業生一次性就業率均在90%以上，在全省名同類名列前茅。5年來，有10人獲得國家獎學金，408人獲得國家勵志獎學金，共有76人次（或團隊）在國家、省市各類競賽中獲獎，其中獲全國大學生數學建模競賽國家二等獎1項，獲全國電子設計競賽湖北賽區一等獎1項、二等獎2項，獲全國機械創新設計大賽湖北賽區二等獎3項、三等獎1項，獲全國3D大賽湖北省賽區一等獎1項，獲湖北省大學生優秀科研成果獎2項，獲湖北省大學生物理實驗創新設計競賽三等獎2項，獲POCIB全國大學生外貿從業能力大賽團體二等獎1項、個人二等獎5項、個人三等獎4項。在校學生獲國家專利4項，發表各類學科教、研、產論文300余篇。
學校始終堅持以學生為本的教育管理理念。2012年榮獲湖北省“2009—2010年度省級安校園”稱號，2013年獲“湖北省高校政治教育工作先進基層單位”稱號。以活動為載體，通過加強大學生藝術團、大學生創新創業俱樂部、青年志愿者協會、街舞社等學生社團建設，舉辦女生文化節、寢室文化節、科技節、藝術節、美食文化節、校園歌手大賽、迎新杯籃球賽、運動會等大型活動，開拓主題團日、學生黨員進社區、文化下鄉等社會實踐活動，促進學生全面發展。
在高等教育大眾化和國際化的發展趨勢下，湖北文理學院理工學院將不斷提高教育教學質量和社會影響力，創新教育模式，向著把學校建設成為學科專業結構合理、在同類院校中有一定影響力的應用型本科院校的目標不斷前進。