武漢科技大學(三)

動適應經濟建設和社會發展需求，積極推進教育教學改革，實行了彈性學制、學分制、主輔修制、雙學位制等，促進學生全面發展；有國家級教學團隊1個，國家實驗教學示范中心1個，國家精品課程4門，國家級專業3個；省級教學團隊2個，省級品牌專業9個，省級精品課程20門，省級實驗教學示范中心9個。建立了完善的教學體系，教育質量得到社會廣泛認可，三年畢業生均就業率達到93.44%。學生在國際國內各類科技創新和技能競賽中，獲得省部級及以上獎勵200余項，其中，多次獲得全國大學生英語競賽特等獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、全國大學生智能汽車競賽特等獎、全國大學生嵌入式系統設計大賽一等獎、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎等獎勵。學校“攀登者”機器人足球隊先后榮獲4次世界冠軍、8次全國冠軍；學校女籃在全國享有盛名，多次獲得全國大運會、CUBA和CUBS冠軍 ，培養了國家女籃隊長苗立杰為代表的多位國家級隊員。
百余年來，武漢科技大學秉承“厚德博學，崇實去副的優良傳統，形成了良好的校風和學風，為國家和社會培養了各類專門人才13萬余人，他們已成為國家政治、經濟、科技、教育、文化、衛生等領域，尤其是鋼鐵冶金行業的骨干和棟梁。一大批杰出校友成長為中國工程院院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業的董事長或總經理，學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。
學校堅持面向世界，開放辦學。先后同澳大利亞、德國、美國、烏克蘭、日本、加拿大、新加坡、臺灣、香港等十幾個國家和地區三十余所高校、科研院所建立了穩固的合作關系。聘請國內外著名學者作學校的名譽教授和兼職教授，邀請一大批外籍專家來校任教、講學，選派教師出國進修和科研合作，在國際學術交流中不斷提升學校的核心競爭力。
百余年的風雨與磨礪，百余年的成就與輝煌，武漢科技大學始終與祖國的榮辱盛衰息息相關。在新的歷史時期，學校堅持以科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養為根本任務，以隊伍建設，以學科專業建設為龍頭，堅持走內涵發展