中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是363分到633分之間，最低錄取位次排名在54069名到1065名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京2022年綜合(物 或 化)最低錄取分?jǐn)?shù)線是572分，其對應(yīng)的最低錄取位次為12799名;

2、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是553分，其對應(yīng)的最低錄取位次為11934名;

3、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在江蘇2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分?jǐn)?shù)線是571分，其對應(yīng)的最低錄取位次為4930名;

4、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是597分，其對應(yīng)的最低錄取位次為19310名;

5、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是607分，其對應(yīng)的最低錄取位次為1811名;

6、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分，其對應(yīng)的最低錄取位次為1881名;

二、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物 或 化)	本科	2022	558	15107
北京	綜合(化)	本科	2022	561	14585
北京	綜合(物)	本科	2022	572	12799
北京	綜合(物 或 化)	本科	2022	572	12799
北京	綜合(不限)	本科	2022	575	12335
北京	綜合(物)	本科	2022	576	12184
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2022	615	11049
天津	綜合(物)	本科A	2022	627	8819
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2022	629	8499
天津	綜合(化)	本科A	2022	632	7969
天津	綜合(物)	本科A	2022	632	7969
天津	綜合(不限)	本科A	2022	633	7774
河北	歷史(-)	本科	2022	596	2446
河北	物理(-)	本科	2022	553	37725
山西	理科(-)	本一A	2022	553	11934
山西	理科(-)	本一A1	2022	532	19466
山西	文科(-)	本一A	2022	555	1846
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	2022	514	10733
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	2022	462	21442
內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	2022	536	1481
遼寧	歷史(-)	本科	2022	583	2257
遼寧	物理(-)	本科	2022	570	18154
吉林	理科(-)	本一A	2022	529	10580
吉林	文科(-)	本一A	2022	536	1817
黑龍江	理科(-)	本一A	2022	524	10727
黑龍江	文科(-)	本一A	2022	538	1477
上海	綜合(化)	本科	2022	528	11593
上海	綜合(不限)	本科	2022	530	11182
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	571	4930
江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	2022	571	4930
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	550	54069
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	575	30558
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	581	25743
浙江	綜合(-)	1段	2022	622	26688
安徽	理科(-)	本一	2022	554	35592
安徽	理科(-)	本一	2022	574	22990
安徽	理科(-)	本一	2022	576	21919
安徽	文科(-)	本一	2022	579	2330
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	587	2002
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	574	16343
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2022	579	14556
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	582	13537
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	587	12021
江西	理科(-)	本一	2022	574	11643
江西	文科(-)	本一	2022	576	2363
山東	綜合(-)	1段	2022	559	48262
山東	綜合(-)	1段	2022	577	30309
河南	理科(-)	本一	2022	563	44297
河南	理科(-)	本一	2022	584	25296
河南	理科(-)	本一	2022	584	25296
河南	文科(-)	本一	2022	578	3610
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	576	3470
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2022	579	3111
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	562	22634
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	573	17373
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	573	17373
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	573	17373
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	574	16937
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	575	16500
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	579	14854
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	575	2987
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2022	580	2465
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	550	31012
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	560	25001
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	576	16906
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	577	16440
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	579	15582
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	581	14723
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	585	13119
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	570	6330
廣東	歷史(歷史+政治)	本科	2022	577	4765
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	587	31410
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	595	25703
廣西	理科(-)	本一	2022	567	10143
廣西	文科(-)	本一	2022	590	2090
海南	綜合(化)	本科	2022	649	4415
海南	綜合(物)	本科	2022	656	3862
海南	綜合(物 或 化)	本科	2022	656	3862
海南	綜合(不限)	本科	2022	665	3202
重慶	歷史(-)	本科	2022	564	3149
重慶	物理(-)	本科	2022	565	15045
四川	理科(-)	本一	2022	573	33281
四川	理科(-)	本一	2022	589	23593
四川	理科(-)	本一	2022	597	19310
四川	文科(-)	本一	2022	586	3391
貴州	理科(-)	本一	2022	547	10562
貴州	文科(-)	本一	2022	607	1811
云南	理科(-)	本一	2022	568	17149
云南	理科(-)	本一	2022	584	12411
云南	文科(-)	本一	2022	625	2148
陜西	理科(-)	本一	2022	539	17152
陜西	文科(-)	本一	2022	534	4480
甘肅	理科(-)	本一	2022	513	10146
甘肅	文科(-)	本一	2022	533	1690
青海	理科(-)	本一	2022	441	4432
青海	文科(-)	本一	2022	417	4338
寧夏	理科(-)	本一	2022	463	6067
寧夏	文科(-)	本一	2022	508	1881
新疆	理科(-)	本一	2022	480	6470
新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	2022	363	3212
新疆	文科(-)	本一	2022	505	1065

2、2021年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物 或 化)	本科	2021	553	15441
北京	綜合(物)	本科	2021	566	13255
北京	綜合(化)	本科	2021	568	12928
北京	綜合(物 或 化)	本科	2021	570	12613
北京	綜合(物)	本科	2021	571	12454
北京	綜合(不限)	本科	2021	575	11822
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2021	605	11779
天津	綜合(物)	本科A	2021	618	9411
天津	綜合(化)	本科A	2021	624	8361
天津	綜合(物 或 化)	本科A	2021	627	7842
天津	綜合(物)	本科A	2021	628	7682
天津	綜合(不限)	本科A	2021	631	7166
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2021	636	6411
河北	歷史(-)	本科	2021	599	2654
河北	物理(-)	本科	2021	549	44261
山西	理科(-)	本一A	2021	563	12264
山西	理科(-)	本一A1	2021	530	23522
山西	文科(-)	本一A	2021	583	1920
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一A	2021	518	10802
內(nèi)蒙古	理科(-)	本一B	2021	511	11776
內(nèi)蒙古	文科(-)	本一A	2021	544	2843
遼寧	歷史(-)	本科	2021	603	2102
遼寧	物理(-)	本科	2021	585	14167
吉林	理科(-)	本一A	2021	521	11000
吉林	文科(-)	本一A	2021	521	3437
黑龍江	理科(-)	本一A	2021	516	13388
黑龍江	文科(-)	本一A	2021	559	1648
上海	綜合(不限)	本科	2021	522	10988
上海	綜合(化)	本科	2021	526	10117
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	579	5234
江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	2021	580	4998
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	567	24956
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	569	23578
浙江	綜合(-)	1段	2021	610	32740
安徽	理科(-)	本一	2021	546	43044
安徽	理科(-)	本一	2021	575	25347
安徽	理科(-)	本一	2021	598	14928
安徽	文科(-)	本一	2021	621	2349
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	589	2017
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	588	13474
福建	物理(物理+選考化學(xué))	本科	2021	589	13154
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	596	10909
江西	理科(-)	本一	2021	590	11582
江西	文科(-)	本一	2021	612	1998
山東	綜合(-)	1段	2021	564	44545
山東	綜合(-)	1段	2021	581	28972
河南	理科(-)	本一	2021	570	51895
河南	理科(-)	本一	2021	599	26645
河南	理科(-)	本一	2021	606	21866
河南	文科(-)	本一	2021	616	3636
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	604	3300
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2021	605	3175
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	586	22452
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	595	18452
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	595	18452
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	597	17580
湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	599	16774
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	599	16774
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	604	14812
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	588	2852
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2021	592	2395
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	570	26237
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	580	20767
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	584	18807
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	587	17386
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	593	14727
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	596	13531
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	598	12780
廣東	歷史(歷史+政治)	本科	2021	584	6225
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	585	6146
廣東	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	593	28487
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	595	27168
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	597	25442
廣西	理科(-)	本一	2021	568	10553
廣西	文科(-)	本一	2021	593	1750
海南	綜合(物)	本科	2021	593	10891
海南	綜合(化)	本科	2021	643	4725
海南	綜合(物 或 化)	本科	2021	653	3913
海南	綜合(物)	本科	2021	655	3766
海南	綜合(不限)	本科	2021	668	2895
重慶	歷史(-)	本科	2021	597	2724
重慶	物理(-)	本科	2021	602	14174
四川	理科(-)	本一	2021	569	40305
四川	理科(-)	本一	2021	589	26723
四川	理科(-)	本一	2021	602	19557
四川	文科(-)	本一	2021	588	3586
貴州	理科(-)	本一	2021	547	10884
貴州	文科(-)	本一	2021	616	1806
云南	理科(-)	本一	2021	550	23860
云南	理科(-)	本一	2021	583	11747
云南	文科(-)	本一	2021	618	2074
陜西	理科(-)	本一	2021	535	17610
陜西	文科(-)	本一	2021	570	2768
甘肅	理科(-)	本一	2021	516	10947
甘肅	文科(-)	本一	2021	559	1688
青海	理科(-)	本一	2021	439	5008
青海	文科(-)	本一	2021	505	854
寧夏	理科(-)	本一	2021	417	12432
寧夏	文科(-)	本一	2021	569	687
新疆	理科(-)	本一	2021	414	16606
新疆	理科(-)	本一	2021	501	6325
新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	2021	394	2055
新疆	文科(-)	本一	2021	542	1077

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中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

三、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)最新師資介紹

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。校園概貌中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個(gè)校區(qū)，校園占地總面積1474353方米，校舍總面積867111方米。學(xué)校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館，校園環(huán)境優(yōu)美，教育、科研、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、圖書館、學(xué)生公寓、體育場館等相關(guān)配套設(shè)施，為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長的環(huán)境。辦學(xué)堅(jiān)持弘揚(yáng)“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持弘揚(yáng)“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水的人才和科技支撐。秉承“強(qiáng)化、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構(gòu)建優(yōu)越而獨(dú)特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)以學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃綜合改革，在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水大學(xué)的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國際知名研究型大學(xué)，致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)條件學(xué)校現(xiàn)有教職員工3254人，其中教師1858人。中國科學(xué)院院士13人，中國工程院院士1人，博士生導(dǎo)師464人，教授539人，副教授984人。國家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者19人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者29人。學(xué)校擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，國家級教學(xué)名師1人，湖北省教學(xué)名師9人。學(xué)校現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、研究院（所、中心）86個(gè)，其中國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個(gè)，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)。學(xué)校擁有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。自建校起，學(xué)校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學(xué)實(shí)基地。其中周口店野外實(shí)基地被譽(yù)為“地質(zhì)工程師的搖籃”，為“全國地質(zhì)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)示范中心”、“國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力（野外實(shí)踐）基地”。學(xué)校圖書館館舍面積2.7萬余方米，擁有豐富的文獻(xiàn)資源，形成了以科技文獻(xiàn)為主體，以地學(xué)文獻(xiàn)為的館藏體系，構(gòu)建了以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)臺，為師生提供有效的文獻(xiàn)資源保障。學(xué)科布局學(xué)校圍繞學(xué)科前沿和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，構(gòu)建以地球科學(xué)為主導(dǎo)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)有2個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科，16個(gè)湖北省重點(diǎn)學(xué)科，“地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個(gè)一級學(xué)科在全國歷次學(xué)科評估中均排名第一；有23個(gè)學(xué)院、69個(gè)本科專業(yè)；有16個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，34個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，15個(gè)博士后科研流動(dòng)站；有工程碩士、MBA、MPA等10個(gè)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士專業(yè)包涵14個(gè)工程領(lǐng)域。人才培養(yǎng)學(xué)校擁有“學(xué)士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生30239人，包括本科生18080人，碩士研究生9302人，博士研究生1916人，國際學(xué)生941人；成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊學(xué)生6萬余人。擁有國家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來，為國家培養(yǎng)了30萬名高級人才。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，努力構(gòu)建跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、英語競賽、電子設(shè)計(jì)大賽等高水賽事中屢獲佳績。學(xué)校把弘揚(yáng)優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結(jié)合，逐步形成了鮮明的體育教育教學(xué)體系。我校學(xué)生在國際國內(nèi)重大體育比賽中，累計(jì)獲得金牌250余枚，銀銅牌500余枚。2012年5月，學(xué)校登山隊(duì)成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊(duì)。科學(xué)研究學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學(xué)與化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理等研究領(lǐng)域具有和優(yōu)勢，取得一批重要成果。2010年以來，獲國家科