鄭州升達經貿管理學院的法學專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)錄取分數線數據，包含三年鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年鄭州升達經貿管理學院招生辦官方公布的法學專業(yè)錄取數據，我們可以知道鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)錄取分數線如下：

1、在遼寧省份2022年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)物理專業(yè)分數線是440分，對應的最低錄取位次在72280名；

2、在遼寧省份2022年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)歷史專業(yè)分數線是471分，對應的最低錄取位次在19104名；

3、在吉林省份2019年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)文科專業(yè)分數線是425分，對應的最低錄取位次在17132名；

4、在河南省份2019年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)理科專業(yè)分數線是425分，對應的最低錄取位次在222067名；

5、在四川省份2021年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)理科專業(yè)分數線是458分，對應的最低錄取位次在149714名；

6、在四川省份2020年的鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)理科專業(yè)分數線是461分，對應的最低錄取位次在153053名；

二、鄭州升達經貿管理學院法學專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)法學專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	386	41481
2	(校本部)法學專業(yè)	2022	內蒙古	文科	-	406	14215
3	法學專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	440	72280
4	法學專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	471	19104
5	法學專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	505	19554
6	法學專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	429	70718
7	(語種不限)法學專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	513	16934
8	(語種不限)法學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	430	73123
9	法學專業(yè)	2021	吉林	文科	-	419	14038
10	法學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	365	45779
11	法學專業(yè)	2020	吉林	文科	-	433	16275
12	法學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	378	52666
13	法學專業(yè)	2019	吉林	文科	-	425	17132
14	法學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	380	55450
15	法學專業(yè)	2022	吉林	文科	-	426	14428
16	法學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	375	51571
17	法學專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	399	17867
18	法學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	337	64432
19	法學專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	418	18101
20	法學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	386	62731
21	法學專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	412	21302
22	法學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	387	67605
23	法學專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
24	法學專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	(15000元/年)法學專業(yè)	2021	安徽	文科	-	533	40732
26	(15000元/年)法學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	422	151467
27	(15000元/年)法學專業(yè)	2020	安徽	文科	-	512	41037
28	(15000元/年)法學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	460	133484
29	法學專業(yè)	2019	安徽	文科	-	516	43336
30	法學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	448	129230
31	(15000元/年)法學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
32	(15000元/年)法學專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
33	法學專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	474	27135
34	法學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	448	78650
35	法學專業(yè)	2020	福建	文科	-	473	25018
36	法學專業(yè)	2020	福建	理科	-	427	76695
37	法學專業(yè)	2019	福建	文科	-	479	25432
38	法學專業(yè)	2019	福建	理科	-	414	75158
39	法學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
40	法學專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
41	法學專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	477	204100
42	法學專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	477	203555
43	法學專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	480	210525
44	法學專業(yè)	2019	山東	文科	-	506	51821
45	法學專業(yè)	2019	山東	理科	-	455	172073
46	(15000元/年)法學專業(yè)	2021	河南	文科	-	504	61580
47	(15000元/年)法學專業(yè)	2021	河南	理科	-	443	232325
48	(15000元/年)法學專業(yè)	2020	河南	文科	-	500	63994
49	(15000元/年)法學專業(yè)	2020	河南	理科	-	464	224244
50	法學專業(yè)	2019	河南	文科	-	476	70457
51	法學專業(yè)	2019	河南	理科	-	425	222067
52	(15000元/年)法學專業(yè)	2022	河南	理科	-	445	238493
53	(15000元/年)法學專業(yè)	2022	河南	文科	-	477	65677
54	法學專業(yè)	2021	四川	文科	-	490	54166
55	法學專業(yè)	2021	四川	理科	-	458	149714
56	法學專業(yè)	2020	四川	文科	-	477	50962
57	法學專業(yè)	2020	四川	理科	-	461	153053
58	法學專業(yè)	2019	四川	文科	-	482	59199
59	法學專業(yè)	2019	四川	理科	-	472	154747
60	法學專業(yè)	2022	四川	理科	-	428	183828
61	法學專業(yè)	2022	四川	文科	-	495	49466
62	法學專業(yè)	2021	新疆	文科	-	370	10940
63	法學專業(yè)	2021	新疆	理科	-	334	29830
64	法學專業(yè)	2020	新疆	文科	-	393	11046
65	法學專業(yè)	2020	新疆	理科	-	348	31381
66	法學專業(yè)	2019	新疆	文科	-	395	12710
67	法學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-
68	法學專業(yè)	2022	新疆	理科	-	316	33942
69	法學專業(yè)	2022	新疆	文科	-	355	11025

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三、鄭州升達經貿管理學院師資和院系介紹

鄭州升達經貿管理學院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經國家教育部批準，成為一所獨立設置的以經濟學、管理學為主，工學、文學、法學、教育學、藝術學等多學科協調發(fā)展的民辦普通本科學校，現有45個本科專業(yè)、20個專科專業(yè)，全日制在校生3萬余人，其中本科生2.6萬多人。 學校始終堅持黨的領導，堅持辦學方向，堅持公益性、非營利性辦學，堅持應用型辦學、服務地方經濟社會發(fā)展，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有的高校”，榮獲“河南省文明校園”“河南省安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三屆‘大美學工’十佳先進單位”“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現代學校制度建設試點單位”“河南省教育融媒體建設試點單位”“教育部科學工作能力實訓示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導向，優(yōu)化學科專業(yè)。學校緊緊圍繞地方經濟社會發(fā)展需求，不斷加強學科專業(yè)建設，打造大數據會計、電子商務、數字金融、智能技術、文化創(chuàng)意、服務管理等8個應用專業(yè)集群；加強與政府、行業(yè)和企業(yè)合作，推進產教融合，建設圓通科學工作院、鄉(xiāng)村振興電商學院和數智化會計、云達大數據等7個產業(yè)學院；有河南省重點學科5個，河南省一流本科專業(yè)建設點4個，河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設資助項目14個，河南省專業(yè)建設點和專業(yè)綜合改革試點項目8個，有力地提升了學校專業(yè)建設與地方經濟社會發(fā)展的契合度和貢獻度。 服務師生，建設一流條件。學校遵循“五好辦學原則”，堅持“最好資源服務師生”，加強辦學條件建設，為師生打造一流的學習與生活條件。現有龍湖和登封兩個校區(qū)，占地面積2200余畝，建筑面積60萬方米；教學科研儀器設備總值1.37億元；實驗實訓教學中心17個，擁有河南省實驗教學示范中心2個，河南省虛擬仿真實驗教學項目2個；圖書館館藏紙質文獻263萬余冊，電子圖書95萬多種；擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網絡環(huán)境，建成了集成度高的智慧化服務臺，是“河南省高等學校數字化校園示范工程項目建設單位”。 人才強校，打造一流隊伍。學校始終將教師作為第一資源，堅持“人才強校”戰(zhàn)略，實施“教師素質提升工程”，加強學科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓，設立“淑芳師德獎”（獎金為一萬元），努力建設一支“數量足、結構優(yōu)、質量高、流失少”的師資隊伍，現有專任教師1700余人，自有教師占比70%，高級職稱教師占44%；具有碩士、博士學位教師占79%；“雙師型”教師占35%， 國家級、省級優(yōu)秀教師、學術技術帶頭人、骨干教師50人，7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學組織。 立德樹人，培育時代新人。建校伊始，