南陽師范學(xué)院的物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南陽師范學(xué)院招生辦官方公布的物理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109847名；

2、在安徽省份2019年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在110620名；

3、在河南省份2021年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在134151名；

4、在河南省份2020年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在135998名；

5、在廣西省份2021年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是420分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83079名；

6、在四川省份2021年的南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在126131名；

二、南陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)物理學(xué)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	445	33703
2	(師范類)物理學(xué)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	475	30766
3	(師范)(5000元/年)物理學(xué)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	467	109847
4	(師范)物理學(xué)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	465	110620
5	(師范類)物理學(xué)專業(yè)	2021	江西	理科	-	478	84159
6	(師范)(5000元/年)物理學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	506	134151
7	(師范)(5000元/年)物理學(xué)專業(yè)	2020	河南	理科	-	526	135998
8	(師范)物理學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	472	149279
9	(師范)(5000元/年)物理學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
10	(理工類，師范，4年，5000元/年)物理學(xué)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	420	83079
11	(師范)物理學(xué)專業(yè)	2021	四川	理科	-	480	126131

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三、南陽師范學(xué)院師資和院系介紹

南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校，1958年升格為南陽師范專科學(xué)校，2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位，2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位，2020年被河南省教育廳確定為河南省骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)校占地面積2190畝，建筑面積85.2萬m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元，中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊(cè)，電子圖書160萬冊(cè)。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人，博士400人，專任教師1230余人。擁有國家級(jí)百千萬人才第一層次人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、中原青年拔尖人才、省級(jí)特聘教授、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人，初步形成了以高層次專家，以教授、博士為骨干的高水師資隊(duì)伍。學(xué)校率先在全國開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對(duì)接培訓(xùn)，是全國本科院校中首個(gè)國家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國家級(jí)專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)精品課程和精品資源共享課程等臺(tái)。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體，形成由“南陽師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)校”組成的UDS教師培養(yǎng)模式。年來，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競賽中屢獲佳績，先后獲得全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總冠軍、全國工程機(jī)器人大賽特等獎(jiǎng)、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)銀獎(jiǎng)、中國曲藝牡丹獎(jiǎng)以及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)600余項(xiàng)，中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)成績連續(xù)三年在河南省排名第三。學(xué)校擁有河南省骨干學(xué)科群1個(gè)、河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、河南省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。建有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、民政部全國民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國社會(huì)科學(xué)院東漢史研究基地等省部級(jí)臺(tái)28個(gè)。五年，承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目160余項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目330余項(xiàng)；先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等350余項(xiàng)；獲得國家授權(quán)專利500余項(xiàng)；以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國際論壇、國學(xué)（漢學(xué)）教育國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、“有機(jī)廢棄物資源化利用”歐盟—中