洛陽師范學院的物聯網工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的洛陽師范學院物聯網工程專業錄取分數線數據，包含三年洛陽師范學院物聯網工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、洛陽師范學院物聯網工程專業分數線是多少分

最新據2023年洛陽師范學院招生辦官方公布的物聯網工程專業錄取數據，我們可以知道洛陽師范學院物聯網工程專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的洛陽師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是510分，對應的最低錄取位次在128279名；

2、在河南省份2020年的洛陽師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是533分，對應的最低錄取位次在126208名；

3、在河南省份2019年的洛陽師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是486分，對應的最低錄取位次在129013名；

二、洛陽師范學院物聯網工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5000元/年)物聯網工程專業	2021	河南	理科	-	510	128279
2	(5000元/年)物聯網工程專業	2020	河南	理科	-	533	126208
3	物聯網工程專業	2019	河南	理科	-	486	129013
4	(12000元/年)物聯網工程專業	2022	河南	理科	-	-	-

洛陽師范學院和晉中學院哪個好 2024分數線排名對比

陜西科技大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

桂林理工大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

華北水利水電大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古師范大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

洛陽師范學院在湖北預估錄取分數線2024年多少分

洛陽師范學院和亳州學院哪個好 2024分數線排名對比

洛陽師范學院和九江學院哪個好 2024分數線排名對比

蘭州理工大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

洛陽師范學院在廣東預估錄取分數線2024年多少分

河北大學和洛陽師范學院哪個好 2024分數線排名對比

洛陽師范學院和哈爾濱金融學院哪個好 2024分數線排名對比

三、洛陽師范學院師資和院系介紹

洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點——洛陽。學校地處伊水之濱，萬安山下，東漢太學便發端于此。南望二程故里，傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話；西望關林和世界文化遺產龍門石窟，綻放著世界文化遺產的璀璨光芒。學校前身是始建于1916年的河洛師范學校，歷經河南省立河洛師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范�？茖W校、洛陽師范高等�？茖W校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現名。2007年，學校以良好成績通過教育部本科教學工作水評估，2011年獲批教育碩士專業學位研究生培養試點單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優異成績通過了教育部本科教學工作審核評估，贏得了“有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力”的“五有”高校美譽。2020年學校被列為河南省骨干學科建設高校。年來，學校獲得全國脫貧攻堅先進集體、全國語言文字工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體、全國巾幗文明崗、河南省高校先進黨委、河南省文明標兵學校、河南省文明單位標兵、河南省文明校園標兵、河南省政治工作先進單位、河南省普通高校畢業生就業工作先進單位等榮譽稱號。學校現有馬克思主義學院、文學院、歷史文化學院、法學與社會學院、外國語學院、數學科學學院、物理與電子信息學院、化學化工學院、信息技術學院（軟件職業技術學院）、體育學院、音樂學院、美術與藝術設計學院、教育科學學院、生命科學學院、商學院、學前教育學院、新聞與傳播學院、國土與旅游學院、電子商務學院、食品與藥品學院、國際教育學院、繼續教育學院等23個學院，2個公共教研部，74個本科專業，涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類。學�，F有全日制在校生28000余人，各類成人教育學生10000余人。學校堅持以學生為中心的辦學理念，落實立德樹人根本任務，強化教師教育，全面提升人才培養質量�，F有國家級教學成果獎1項、國家一流本科專業建設點6個、人才培養模式創新實驗區1個、專業2個、精品課程3門、大學生校外實踐教學基地1個、全國教育碩士專業學位研究生聯合培養示范基地1個；省級專業和專業綜合改革試點16個、一流本科專業建設點9個，國家級一流本科課程2門、省級一流本科課程14門、省級課程思政項目6項、教學團隊6個、教學名師6人、虛擬仿真實驗教學項目9個、高等學校優秀基層教學組織17個、河南省研究生教育創新培養基地5個；獲省級高等教育教學成果獎33項、教師教育教學成果獎21項、全國教育碩士專業學位優秀論文2篇。開創小學全科教師招生培養的“洛陽模式”，在全省推廣；連續九年獲得河南省師范生教學技能大賽團體一等獎。三年來，學生在亞運會、全運會、全國大運會中共獲得7枚金牌，在“挑戰杯”、數學建模、機器