新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河南省份2021年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在256171名；

2、在河南省份2021年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是294分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在412416名；

3、在河南省份2020年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是276分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在293302名；

4、在河南省份2020年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在423982名；

5、在河南省份2019年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在276482名；

6、在河南省份2019年的河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是184分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在405350名；

二、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	298	256171
2	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	294	412416
3	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	276	293302
4	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	258	423982
5	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	219	276482
6	動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	184	405350
7	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	(4200元/年)動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些

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河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

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河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

?河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校具有具有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)，1950年，學(xué)校的前身——河南省財(cái)政廳糧食干部訓(xùn)練班在當(dāng)時(shí)的省會(huì)開封市組建。1953年省會(huì)遷鄭之際，已更名為河南省糧食干部學(xué)校的新校也隨之落戶于鄭州市優(yōu)勝北路4號(hào)。1965年，河南省糧食學(xué)校宣告成立，與河南省糧食干部學(xué)校共同承擔(dān)著全省糧食行業(yè)人才培養(yǎng)、干部培訓(xùn)的任務(wù)。1997年，學(xué)校再度易名為河南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校。2004年，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，2005年，經(jīng)國(guó)家教育部備案，在河南省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的基礎(chǔ)上，組建河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，學(xué)校由此邁入了普通高等院校行列。????目前，學(xué)校分南北兩個(gè)校區(qū)，占地面積35萬(wàn)方米，總建筑面積21萬(wàn)方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)單位，33個(gè)專業(yè)（方向），其中省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)專業(yè)1個(gè)。擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（室）52個(gè)，其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)；校外實(shí)基地54個(gè)。是全國(guó)營(yíng)銷員資格考試、全國(guó)物流師資格考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等8個(gè)能力考點(diǎn)及培訓(xùn)點(diǎn)，設(shè)有全國(guó)糧食行業(yè)特有工種技能培訓(xùn)中心和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值20009.2萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備總值4130萬(wàn)元。學(xué)校圖書館館藏圖書50余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的公寓式學(xué)生宿舍、學(xué)生和教工食堂、標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。良好的辦學(xué)條件為學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。????學(xué)校始終把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為首要的戰(zhàn)略任務(wù)，堅(jiān)持“持久抓，抓持久”。學(xué)校現(xiàn)有教職工412人，其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師64，碩士研究生以上學(xué)歷教師72人，“雙師型”教師159人，有6名教師被命名為省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，10名教師被評(píng)選為省級(jí)骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師，10余名教師在省級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)、理事、主任、副主任、秘書長(zhǎng)等職務(wù)。一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精通、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)師資隊(duì)伍，為不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供了可靠保障。????學(xué)校始終堅(jiān)持把嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)傳統(tǒng)滲透在日常教育教學(xué)的方方面面，突出加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)督制度、督導(dǎo)巡視制度、信息反饋制度，形成了富有成效的人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)校始終堅(jiān)持 “以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)，以教研科研育人才”的方針，使教師隊(duì)伍擁有較強(qiáng)的教研科研能力，并取得了豐碩的教學(xué)科研成果。兩年來(lái)，全校教職工承擔(dān)省部級(jí)、廳局級(jí)教科研課題90余項(xiàng)，在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇，公開出版專著、教材、教輔讀物160部，有3項(xiàng)教科研成果獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。????學(xué)校積極面向國(guó)內(nèi)外實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，先后與四川大學(xué)、南開大學(xué)、首都師范大學(xué)開展遠(yuǎn)程本科教育、在職人員攻讀碩士研究生學(xué)位教育等合作項(xiàng)目，與加拿大麥迪遜·海特學(xué)院、德國(guó)F+U薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、英國(guó)哈珀·亞當(dāng)斯大學(xué)等海外高校開展交流合作，形成了立足河南，面向全國(guó)，走向世界的