新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是421分，對應(yīng)的最低錄取位次在187937名；

2、在河北省份2021年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分，對應(yīng)的最低錄取位次在89633名；

3、在河北省份2021年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分，對應(yīng)的最低錄取位次在179683名；

4、在河北省份2020年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分，對應(yīng)的最低錄取位次在74676名；

5、在河北省份2020年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是403分，對應(yīng)的最低錄取位次在196129名；

6、在河北省份2019年的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分，對應(yīng)的最低錄取位次在205619名；

二、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	421	187937
2	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	424	89633
3	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	386	179683
4	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	437	74676
5	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	403	196129
6	藥品生物技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	357	205619

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

三、河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

歷史沿革學(xué)校始終與民族命運共浮沉，與時代脈搏同起伏。百年前，中國半殖民地半封建社會程度進一步加深，有識之士努力尋求振興中華之路，認(rèn)識到實業(yè)救國、教育救國的重要社會功效。在此背景下，宣統(tǒng)元年（1909年）清政府于保定設(shè)置了“直隸補習(xí)學(xué)堂”，直隸提學(xué)使司委任省視學(xué)張良弼先生為第一任堂長。1912年，學(xué)堂更名為“直隸甲種工業(yè)學(xué)校”，是直隸僅有的一所中等工業(yè)專門學(xué)校。1934年定名為“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校”。1937年日寇全面侵華，保定淪陷，學(xué)校被迫停課并遷址河南省新安縣石寺鎮(zhèn)、陜西省周至、西安等地艱難辦學(xué)。1946年在天津新開河法政橋北（原天津商職舊址）復(fù)校，成立“河北省立保定工業(yè)職業(yè)學(xué)校”。1947年，時在西安的“河北省立工業(yè)職業(yè)學(xué)校”在校生和部分教職員工并入，之后恢復(fù)校名“河北省立保定高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校”。1949年從天津遷至石家莊，定名“河北省工業(yè)學(xué)校”。1982年更名為“河北化工學(xué)校”。2002年5月，經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)，升格改建為“河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，學(xué)校跨入高等職業(yè)教育行列。學(xué)校現(xiàn)狀融匯了百年歷史精華和歷代前輩智慧辛勞的河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院，堅持探索、砥礪前行，已經(jīng)發(fā)展成為歷史文化悠久、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)實力雄厚、就業(yè)崗位優(yōu)質(zhì)、成長空間多元的國家示范性骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河北省“雙高計劃”高水平學(xué)校。現(xiàn)占地近千畝，建筑面積26萬余㎡，館藏圖書130余萬冊，教職工600余名，在校生16000余名。學(xué)校秉持“專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享”的原則，以品牌專業(yè)為引領(lǐng)，開設(shè)專業(yè)（不含專業(yè)方向）45個，涵蓋涉及生物與化工大類、食品藥品與糧食大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、裝備制造大類、能源動力與材料大類、電子信息大類、資源環(huán)境與安全大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、土木建筑大類、輕工紡織大類等11個大類。現(xiàn)有國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個，中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，國家優(yōu)質(zhì)校立項建設(shè)專業(yè)8個。依托重點建設(shè)專業(yè)，學(xué)校主持制定國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項、國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)4項、國家實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)2項，主持編制《中藥調(diào)劑員國家級職業(yè)技能鑒定五級題庫》，主持完成《全國化工工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——化工儲罐施工及驗收規(guī)范》，參與《食品前處理》和《檢驗檢測崗位通用技能要求》兩項行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定工作。擁有國家精品資源共享課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，省級在線開放課程3門，主編國家“十二五”規(guī)劃教材14部。獲得國家教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項。學(xué)校遵循“實境化”教學(xué)理念，對接職業(yè)能力，建成了集教學(xué)科研、社會培訓(xùn)、技能大賽、社會服務(wù)于一體的實境化、智能型、開放式的實訓(xùn)基地。校內(nèi)現(xiàn)