河北高考難度系數(shù)多少與往年相比,2025全國處于什么水平

預(yù)計(jì)河北2024年高考難度系數(shù)較大，屬于較高的難度水。河北省采用新高考一卷，難度大、題型靈活多變，在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，詳細(xì)的河北高考難度分析整理在下方，供各位2024河北考生參考。

2024年河北高考難度系數(shù)多少與往年相比

河北高考難度在國內(nèi)各省份中排名較高，屬于較為困難的層級(jí)。以下幾點(diǎn)說明了河北高考難度較大的原因：

1、考生基數(shù)大：河北省內(nèi)的考生數(shù)量眾多，這直接導(dǎo)致了競(jìng)爭(zhēng)壓力增大。

2024年河北高考總?cè)藬?shù)達(dá)到了86.2萬人，位居全國前列。其中，統(tǒng)考生有75.2萬，對(duì)口類11萬人。統(tǒng)考生中，普通類63.4萬人，藝術(shù)類9.4萬人，體育類2.4萬人。而去年的統(tǒng)考生大概是52.7萬，光是統(tǒng)考生今年比去年就要多上22.5萬人，因此今年統(tǒng)考的競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。

所以2024年河北高考難度肯定是不小，整體難度預(yù)計(jì)會(huì)有所增加。

2、名校資源較少：河北省內(nèi)缺乏985工程和部分211工程的重點(diǎn)大學(xué)，這意味著考生要想就讀這些頂級(jí)院校，更多需要通過跨省報(bào)考，從而加大了升學(xué)難度。由于學(xué)校屬地的原因，每所學(xué)校招生時(shí)，都會(huì)適當(dāng)傾斜屬地考生，外省考生數(shù)量受到較大限制。這樣很大程度上，增加了河北考生的升學(xué)壓力，他們要想在高考中脫穎而出，只能付出別人幾倍的努力。

3、考試制度和試卷難度：河北高考采用的是新高考模式，試題側(cè)重于對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力的檢驗(yàn)，題型靈活多變，試卷難度較高。

4、錄取比率：盡管河北的一本錄取率相對(duì)較高，表明該省考生整體素質(zhì)較強(qiáng)，但相對(duì)于985和211這類頂尖高校的錄取比例而言，則顯得較低，這也反映出高考競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。

2024河北高考使用什么試卷

河北2024年高考用的是新高考1卷。語文、數(shù)學(xué)、外語三門考試由教育部考試中心統(tǒng)一命題；物理、歷史、化學(xué)、政治、生物、地理由各省自行命題。

河北高考總分值為750分。河北考生總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考成績(jī)和3門普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分；再選科目按等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分。

統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，其中，外語科目分為英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等6個(gè)語種，考生任選其中1個(gè)語種參加考試。統(tǒng)一高考科目試題由教育部統(tǒng)一命制。

選擇性考試科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門，考生須從歷史、物理2門首選科目中選擇1門，再從政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目中選擇2門參加考試。選擇性考試科目試題由河北省自主命制。

2024年高考省份難度分析

1、江蘇、浙江、河北、山東

理由分析：江蘇滿分480分，只考語數(shù)外，但是，名校錄取不僅看成績(jī)分?jǐn)?shù)線，還看選測(cè)科目等級(jí)，假設(shè)你考了一個(gè)B，既然如此那，很抱歉，你與一流高�；�本無緣了。

浙江因?yàn)殚_展新高中畢業(yè)考試3+3模式，嘗試了全新的選科、選考，最后結(jié)果一言難盡，看看最后一分段成績(jī)分?jǐn)?shù)線、高分段人員數(shù)量及清北錄取人員數(shù)量，就可以了解一二。對(duì)了!浙江滿分也是750。

2、湖南、湖北、河南

理由分析：兩湖的學(xué)員都屬于低調(diào)而強(qiáng)大的類型，河南每一年高中畢業(yè)考試人員數(shù)量都位居全國前列，本省除了一個(gè)鄭州大學(xué)，又沒有其他重點(diǎn)大學(xué)支撐，致使本省高考競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

3、安徽、江西、山西、廣東、四川

理由分析：這些省份的高中畢業(yè)考試錄取率大多數(shù)情況下位居中游，各地高中的教育教學(xué)模式也有共同之處。有部分省份的學(xué)員努力出現(xiàn)在題目中省外特別是北上廣的大學(xué)，成了頂尖大學(xué)最大的生源基地。

4、陜西、遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、福建、重慶、貴州、甘肅、云南

理由分析：主要是東北地區(qū)及西部地區(qū)省份，陜西是高考大省，但好在省內(nèi)很好的本科院校非常多;遼寧也是高質(zhì)量大學(xué)數(shù)量有點(diǎn)多的省份;其他省份的學(xué)員人員數(shù)量較少，學(xué)員的選擇和回旋余地都相對(duì)較大。