河北民族師范學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了河北民族師范學院預測分數線是多少的話題，包含河北民族師范學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢河北民族師范學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年河北民族師范學院預測分數數據。

一、河北民族師范學院預測分數線是多少

河北民族師范學院預測分數線是389分到542分之間，最低錄取位次排名在191481名到9651名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、河北民族師范學院在天津2022年綜合(史)最低錄取分數線是540分，其對應的最低錄取位次為26680名;

2、河北民族師范學院在河北2022年物理最低錄取分數線是461分，其對應的最低錄取位次為138513名;

3、河北民族師范學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是389分，其對應的最低錄取位次為40596名;

4、河北民族師范學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數線是482分，其對應的最低錄取位次為16797名;

5、河北民族師范學院在吉林2022年理科最低錄取分數線是399分，其對應的最低錄取位次為44416名;

6、河北民族師范學院在黑龍江2022年文科最低錄取分數線是450分，其對應的最低錄取位次為9651名;

二、河北民族師范學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年河北民族師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(史)	本科A	2022	540	26680
天津	綜合(不限)	本科A	2022	542	26253
河北	歷史(-)	本科	2022	485	41898
河北	物理(-)	本科	2022	461	138513
山西	理科(-)	本二B	2022	426	86622
山西	文科(-)	本二B	2022	468	19766
內蒙古	理科(-)	本二A	2022	389	40596
內蒙古	文科(-)	本二A	2022	412	13400
遼寧	歷史(-)	本科	2022	482	16797
遼寧	物理(-)	本科	2022	465	61007
吉林	理科(-)	本二A	2022	399	44416
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	394	51036
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	450	9651
山東	綜合(-)	1段	2022	488	178526
河南	理科(-)	本二	2022	469	191481
河南	文科(-)	本二	2022	496	47205

2、2021年河北民族師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科A	2021	533	26356
天津	綜合(史)	本科A	2021	540	24859
天津	綜合(不限)	本科A	2021	544	23985
河北	歷史(-)	本科	2021	489	43741
河北	物理(-)	本科	2021	415	161451
山西	理科(-)	本二B	2021	411	92386
內蒙古	理科(-)	本二A	2021	429	27851
內蒙古	文科(-)	本二A	2021	431	14710
遼寧	歷史(-)	本科	2021	517	16766
遼寧	物理(-)	本科	2021	447	64370
吉林	理科(-)	本二A	2021	348	49673
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	344	62133
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	445	11223
山東	綜合(-)	1段	2021	509	131440
河南	理科(-)	本二	2021	404	292189
河南	文科(-)	本二	2021	466	96112

（一）.河北民族師范學院和南昌大學共青學院哪個好 2023分數線排名對比

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（二）.武漢商學院和河北民族師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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（三）.哈爾濱理工大學和河北民族師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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（四）.河北民族師范學院怎么樣,真實評價好不好

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（五）.河北民族師范學院是985還是211大學

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（六）.河北民族師范學院是211985大學嗎

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（七）.河北民族師范學院屬于985大學嗎

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（八）.河北民族師范學院屬于211大學嗎

1、河北民族師范學院屬于211大學嗎河北民族師范學院不屬于211大學，是一所公辦本科學校。根據河北民族師范學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河北民族師范學院是二本高校，學校概況：河北民族師范學院坐落在國家歷史文化名城——河北省承德市，具有110多年辦學歷史，學校是河北省唯一一所民族類本科高校，是河北省人民政府與國家民委共建地方高校，是河北省首批轉型試點高校之一，是教育部學校規劃建設發...查看更多

（九）.南京特殊教育師范學院和河北民族師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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（十）.陜西理工大學和河北民族師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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（十一）.河北民族師范學院和上海外國語大學賢達經濟人文學院哪個好 2023分數線排名對比

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（十二）.江西科技師范大學和河北民族師范學院哪個好 2023分數線排名對比

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三、河北民族師范學院最新師資介紹

學校概況：河北民族師范學院坐落在國家歷史文化名城——河北省承德市，具有110多年辦學歷史，學校是河北省唯一一所民族類本科高校，是河北省人民政府與國家民委共建地方高校，是河北省首批轉型試點高校之一，是教育部學校規劃建設發展中心首批全國五所“產教融合創新實驗項目”基地學校；是國家發改委、教育部“產教融合工程建設”項目基地校；是國家民委“民族關系”研究基地；2016年入選數據中國“百校工程”產教融合創新項目，獲國家1億元資金支持；是中美應用技術教育“雙百計劃”首批試點院校；2020年6月22日經省學位辦審核增列我校為碩士學位授予立項建設單位；2020年7月20日獲批河北省創業大學。歷史沿革：河北民族師范學院前身是始建于1907年經光緒皇帝御批設立的熱河速成法政學堂，隸屬學部。期間幾經易名，1915年改辦為熱河公立師范學校，1958年改建為承德師范專科學校，1959年通州師專遷到承德與師專合并，1960年曾升格為承德師范學院，1978年經國務院批準恢復承德師范專科學校，1992年經原國家教委批準改辦為承德民族師范高等專科學校，2010年3月，經教育部批準升格更名為河北民族師范學院。辦學條件：學校占地80.35萬方米，建筑面積37.8萬方米，教學儀器設備總值11497.6萬元，各類實驗（實訓）室120個，紙質圖書132.14萬冊，數字圖書335萬種，有先進的圖書網絡自動檢索、借閱系統，開通了中國知識資源總庫（CNKI）、超星讀秀知識庫、萬方數據知識資源等網絡資源。學科專業：學校現設有文學與傳媒學院、數學與計算機科學學院、美術與設計學院、外國語學院、教師教育學院、馬克思主義學院、音樂舞蹈學院、體育學院、歷史文化學院、商學院、物理與電子工程學院、資源與環境科學學院、化學與化工學院、生物與食品科學學院、旅游與航空服務學院、創新創業學院、繼續教育學院17個二級教學單位，現有本科專業53個，涵蓋教育學、文學、歷史學、理學、管理學、藝術學、工學、法學、經濟學等9個學科門類，其中師范類專業17個，通過河北省遴選參加國家師范類專業二級認證5個，民族類專業2個，應用型試點專業6個。2019年申報民族學和教育學2個國家民委一級重點學科，獲國家民委、河北省教學成果獎共20項其中一等獎4項，二等獎4項，三等獎7項，獎勵。目前，學校共建有國家民委重點學科2個，省級重點發展學科4個，產教融合共建專業8個，一流本科專業建設點6個，省級教學改革試點專業1個；省級精品課5門，省級一流課程5門，省級在線開放課程2門，省級虛擬仿真課程2門，省級校外社會實踐教育基地1個。師資隊伍：經過多年來的科學發展，形成了一支素質優良、結構合理、學歷層次和學術水較高的教師隊伍。以省級教師教學發展示范中心為契機，著力打造教師培訓課程、培訓隊伍、文化建設、競賽評先和自身建設等五個體系，提高師資隊伍素質。現有專任教師670人，其中高級職稱教師占比33.73%、高學歷教師占81.34%、雙師雙能型教師占比51.9%。教師隊伍中有享受省政府特殊津貼3人、省級教學名師1人、省級優秀教師3人、教育工作先進個人2人、省師德標兵1人，師德先進個人1人、河北省輔導員年度人物1人、河北省“三三三”人才二層次人選2人、三層次人選21人、承德市市管專業技術拔尖人才15人、承德市優秀教師2人。科學研究：樹立教育、民族、應用研究品牌，注重民族文化和地方經濟社會發展研究，2019年獲批首個國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心——日韓綠色發展研究中心，首個省級技術創新中心——河北省文化旅游大數據技術創新中心。學校建有河北省非物質文化遺產研究基地、河北省“互聯網+基礎教育”工程實驗室、河北省文化旅游大數據技術創新中心等9個省部級研究臺。2019年國家社科基金年度項目立項2項，在全省21個立項單位中，位列第9位。目前，學校共承擔國家社科基金項目6項、國家科技支撐計劃項目1項、國家自然科學基金項目1項、國家藝術基金項目2項、全國教育科學規劃研究項目1項，省部級項目100余項，市廳級項目500項，獲各類科研經費1400余萬元，發表核心期刊及三大索引論文327篇，出版學術著作教材58部，授權專利及軟件著作權306件。學校逐步形成了教師教育研究、民族文化研究、地方歷史文化研究、地方經濟產業發展研究等科研，在義務教育發展、大數據、旅游文化、生物資源、釩鈦資源研究、滿非遺研究等方面產生了一批標志性成果。民族辦學：貫徹落實民族教育的基本方針政策，把鑄牢中華民族命運共同體，傳承優秀民族文化，融入教育教學全方位全過程，堅持“為地方經濟社會發展服務、為民族地區服務”的辦學宗旨，開設了滿語、清史、滿族體育、滿族舞蹈、滿族剪紙、民族繪畫及工藝制作等突顯民族性與地方性的課程，編寫出版了《民族概論》《北方民族傳統體