2025年河北高考志愿能填報(bào)幾個(gè)大學(xué)和幾個(gè)專業(yè)

更新：2023-09-19 21:21:55 高考升學(xué)網(wǎng)

高考結(jié)束后，考生即將開始志愿填報(bào)工作，那么河北高考志愿能填報(bào)幾個(gè)大學(xué)和幾個(gè)專業(yè)呢?以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、2022年河北高考志愿能填報(bào)幾個(gè)大學(xué)和幾個(gè)專業(yè)

從省考試院了解到，今年普通高校招生志愿填報(bào)繼續(xù)分批分段進(jìn)行，本科提前批、本科批及對(duì)口本科批的集中填報(bào)志愿時(shí)間安排在6月下旬；在本科批填報(bào)最后一次征集志愿時(shí)，同時(shí)進(jìn)行專科提前批、專科批及對(duì)口專科批的集中填報(bào)志愿。在各錄取批次及志愿設(shè)置方面，普通高校招生按普通類、藝術(shù)類、體育類、對(duì)口類四個(gè)類別，分別進(jìn)行批次設(shè)置，實(shí)行行志愿和順序志愿兩種模式。順序志愿延續(xù)往年以學(xué)校為單位的模式，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。普通類錄取分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個(gè)批次。本科提前批分為A、B、C三段，分段依次錄取。本科批實(shí)行以"專業(yè)（類）+學(xué)校"為單位的行志愿模式，設(shè)1次集中填報(bào)志愿和2次征集志愿。專科提前批實(shí)行順序志愿模式，集中填報(bào)志愿和征集志愿各1次。專科批實(shí)行行志愿模式，設(shè)1次集中填報(bào)志愿和2次征集志愿。藝術(shù)類招生分本科提前批和專科提前批兩個(gè)批次。本科提前批分為A、B、C三段，其中，A段、C段實(shí)行順序志愿模式，B段實(shí)行行志愿模式。專科提前批分行志愿和順序志愿兩種模式。體育類招生分本科提前批和專科提前批兩個(gè)批次。本科提前批A段實(shí)行順序志愿模式，B段實(shí)行行志愿模式；專科提前批實(shí)行行志愿模式。兩個(gè)批次集中填報(bào)志愿和征集志愿各1次。對(duì)口類招生分對(duì)口本科批和對(duì)口專科批。均設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，均實(shí)行行志愿投檔。每次最多可填報(bào)5所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。對(duì)口本科批隨本科提前批B段填報(bào)志愿、錄取，對(duì)口專科批隨專科提前批填報(bào)志愿、錄取。

二、河北高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

1、明確學(xué)習(xí)方向，正確處理好選學(xué)校與選專業(yè)關(guān)系

高考填報(bào)志愿的實(shí)質(zhì)就是根據(jù)自己的高考成績(jī)選擇學(xué)校和專業(yè)。從幾年考生錄取的實(shí)際情況看，能夠?qū)崿F(xiàn)“喜歡的學(xué)校”+“喜歡的專業(yè)”的并不多，許多考生填報(bào)志愿時(shí)往往陷入“優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè)”的矛盾之中。那么，學(xué)校與專業(yè)怎么選擇呢?對(duì)這個(gè)問題不能一概而論，不同批次的院校應(yīng)有不同選擇。

2、拓寬信息渠道，全面準(zhǔn)確地掌握填報(bào)院校和專業(yè)信息

在高考志愿填報(bào)前，考生要掌握全面、準(zhǔn)確的信息。這是填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，筆者以為可從以下幾方面入手。

2.1密切關(guān)注教育部陽光高考、湖南省教育考試院、湖南招生信息港這三個(gè)招生考試機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站發(fā)布的信息。

2.2根據(jù)自己所報(bào)考的類別，收集相關(guān)院校的具體招生政策。

2.2.1是參考省教育考試院所編發(fā)的招生計(jì)劃書上的院校信息;

2.2.2是通過登陸院校官網(wǎng)了解相關(guān)院校的招生信息;

2.2.3是對(duì)心儀的院校進(jìn)行實(shí)地考察;四是通過咨詢會(huì)電話網(wǎng)絡(luò)等方式了解。

2.3既要了解報(bào)考院校的“共性”，更要了解相關(guān)院校的“個(gè)性”，即各院校的錄取規(guī)則。

如招生院校某專業(yè)對(duì)高考單科成績(jī)、身體條件、性別等是否有要求或限制，對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排是否實(shí)行“專業(yè)級(jí)差”等等。