2019年瓊州學院新生在哪個校區及新生開學報到時間

瓊州學院是中國最南端唯一的一所由海南省政府和三亞市政府共建的全日制綜合性應用型省屬本科院校，是教育部十大“教育援外基地”之一，是國務院學位委員會“服務國家特殊需求人才培養項目”旅游管理碩士專業學位研究生培養試點單位，是上海合作組織大學中方成員院校，是海南省中南部少數民族地區的人才培養搖籃和知識創新、社會服務、文化傳承的基地。

學校的前身是廣東省1954年創辦的海南黎族苗族自治區師范學校和1958年創辦的海南黎族苗族自治州師范專科學校。后幾經分合、調整、更名，于1993年由海南省通什師范專科學校和海南省通什教育學院合并組建為瓊州大學（專科）。2006年瓊州大學升格為本科院校，更名為瓊州學院。同年4月海南民族師范學校并入瓊州學院。2008年學校主校區由五指山市搬遷至三亞市。

學校現有三亞、五指山兩個校區，校園總占地面積1487.1畝。現有總建筑面積38.58萬方米，其中教學行政用房17.14萬方米；固定資產總值73738.91萬元；教學科研儀器設備總值9863.37萬元；館藏紙質圖書127.71萬冊，電子圖書34.28萬種。

學校有13個二級學院和9個實驗中心。有旅游管理專業碩士（MTA）點和39個本科專業、18個專科專業，涵蓋了文、理、工、管、法、史、農、教、藝等9個學科門類。擁有國家級專業綜合改革試點項目1個，省級重點扶持、培育學科4個，省級專業5個，省級精品課程11門，省級教學團隊6個，省級重點實驗室2個，省級基礎課實驗教學示范中心1個，初步構建并形成了以旅游、民族、海洋、生態為的學科專業體系格局。

學校現有教職工1100人，其中專任教師650人，高職稱教師 221人，碩士以上學位教師399人。教師隊伍中既有國務院特貼專家、省優專家，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、省515人才第一、二層次人選，全國優秀教師、省級教學名師，又有一批具有博士、碩士生導師資格的教師，也有來自企業、科研院所的雙師型教師。

2013上學年，學校全日制在校生14102人，其中本科生10602人、專科生3458人、留學生42人。學校確立了“服務需求，心智為本，通專結合，德能并舉，知行合一，創新自立，勇于擔當”的人才培養理念，突出教學中心地位，不斷創新人才培養模式，提高人才培養質量。三年來，學生獲得國家級獎勵 243項、省級獎勵684項，其中在全國組織的“挑戰杯”、數學建模大賽、電子設計大賽、導游大賽等學科競賽中表現出色，獲得國家級一等獎15個、二等獎46個。

學校擁有一批基地群，支撐學科專業發展，服務科學研究和人才培養，促進海南民族文化的傳承與創新，推動地方經濟發展和社會進步。年來，建立了上海合作組織大學區域學中方研究中心、教育部教育援外基地、中國國際青少年活動中心（海南）三亞基地、全國青少年道德培養實驗基地、民政部和海南省社會工作人才培訓基地、海南旅游協同創新中心、海南國際海島休閑度假旅游研究基地、海南省民族研究基地、海南省兩岸少數民族研究院、海南文學研究基地、海南熱帶雨林畫院等，共承擔各類科研課題743 項，其中國家級11項，省部級303項；獲得省部級科技進步獎7項，社會科學成果獎11項。

學校注重發揮科技支持、文化影響、智力服務等作用，為地方經濟社會發展做貢獻。年來，學校先后承擔一批國家、省、市、校科技創新項目；分別承擔了“國培計劃”、“省培計劃”、國家“三區人才支持計劃”等項目；組織開展金磚國家會晤、博鰲亞洲論壇等公共國際事務公益服務活動及“三下鄉”、“四進社區”、義務支教等大學生社會實踐活動。

學校充分利用三亞這一國際旅游開放城市帶來的特殊優勢和機遇，實施“梯次開放辦學”的國際化發展戰略，開展國際教育、文化合作與交流，先后與港、澳、臺、東南亞及美國、俄羅斯、奧地利、加拿大、烏克蘭、澳大利亞等30多個國家和地區的高校建立了友好合作關系，開展多層次、多領域的國際合作。2008年4月，學校成為全國10個“教育部教育援外基地”之一，連續成功承辦了四屆國家教育援外項目“亞非發展中國家旅游管理高級研修班”。2012年，學校成功加入上海合作組織大學。目前正在積極籌建“中烏校長論壇”永久性會址。

年來，學校先后獲得“海南省依法治校示范校”、“海南省產學研結合十大杰出院校”、“海南省創新型科技人才培養先進院校”、“全國大學生社會實踐先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”等榮譽稱號。

“十二五”期間，學校將秉承“明德、博學、勵志、篤行”的校訓，堅持“聚人才，強內涵，興，精管理，提質量，求創新，重應用”的辦學思路，堅持以人為本，落實立德樹人，樹立“心靈教育、智慧立人”的教育理念、“心靈管理、悟性工作”的管理理念和“心靈關愛、仁德利人”的服務理念，全面實施“師資素質提升”、“教學質量提高”、“科研能力增強”、“校園文化創建”、“管理效能彰顯”、“黨建固本強基”等六大工程，為把學校建設成為國際化、開放性、鮮明的區域性應用型品牌大學邁出堅實的一步。