北部灣大學(xué)海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北部灣大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上北部灣大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分，對應(yīng)的最低錄取位次為30779名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上北部灣大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要562分，對應(yīng)的最低錄取位次為17572名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年海南高考綜合(物)類考生上北部灣大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要466分，對應(yīng)的最低錄取位次為37636名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年海南高考綜合(化 或 生)類考生上北部灣大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要553分，對應(yīng)的最低錄取位次為18336名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上北部灣大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要557分，對應(yīng)的最低錄取位次為17451名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、北部灣大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年北部灣大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	5	506	30779	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	3	562	17572	省政府
海南	2022	綜合	化 或 生	本科	4	562	17572	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	4	566	16689	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	4	568	16312	省政府
海南	2022	綜合	地	本科	1	568	16312	省政府

2、2021年北部灣大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	6	466	37636	省政府
海南	2021	綜合	地	本科	1	545	20040	省政府
海南	2021	綜合	化 或 生	本科	4	553	18336	省政府
海南	2021	綜合	物	本科	5	557	17451	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	557	17451	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	4	562	16462	省政府

3、2020年北部灣大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	8	540	20253	省政府
海南	2020	綜合	化 或 生	本科	4	547	18783	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	553	17512	省政府
海南	2020	綜合	地	本科	2	562	15791	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	4	565	15240	省政府

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三、北部灣大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

筑夢 奮進(jìn)新征程——蓬勃發(fā)展的北部灣大學(xué)（2021年11月）北部灣大學(xué)是一所以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校位于西部陸海新通道重要樞紐城市、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)濱海城市——?dú)J州市。具有嶺南風(fēng)格、濱海風(fēng)光、東南亞風(fēng)情特色的3A級景區(qū)校園，為師生員工提供了良好的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一、歷史沿革學(xué)校前身為1973年創(chuàng)辦的欽州地區(qū)師范學(xué)校；1977年10月國務(wù)院宣布恢復(fù)高考，1978年2月首批普通專科生入學(xué)；1982年7月，廣西區(qū)政府批準(zhǔn)同意設(shè)立欽州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，9月招收首批脫產(chǎn)成人大專進(jìn)修班；1985年6月，廣西區(qū)政府同意增設(shè)廣西師范學(xué)院欽州分院；1988年6月，廣西區(qū)政府批復(fù)，欽州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院更名為欽州地區(qū)教育學(xué)院（保留廣西師范學(xué)院欽州分院）；1991年5月，國家教委批準(zhǔn)設(shè)立欽州師范高等專科學(xué)校（保留欽州地區(qū)教育學(xué)院）；2004年6月，始建于1906年的欽州民族師范學(xué)校并入欽州師范高等專科學(xué)校；2006年2月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為欽州學(xué)院；2018年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位；2018年11月，教育部批準(zhǔn)在欽州學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立北部灣大學(xué)。2021年9月，學(xué)校成為廣西2021-2025年立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位（博士B類）。 二、學(xué)校概況學(xué)校占地面積2070畝，有建筑面積65.23萬平方米，教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備4.86億元，紙質(zhì)圖書181.79萬冊，電子圖書85.1萬冊。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)53個，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個，其中碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科2個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留學(xué)生439人。有教職工1299人，其中教師1113人。教師中具有博士學(xué)位的272人（含在讀博士59人）、高級職稱人員459人（含正高132人），有八桂學(xué)者、青年八桂學(xué)者、自治區(qū)特聘專家、廣西教學(xué)名師、廣西“十百千人才”第二層次人選、廣西海外人選等一批高層次人才。學(xué)校設(shè)有海洋學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院（船員培訓(xùn)中心）、機(jī)械與船舶海洋工程學(xué)院（工程訓(xùn)練中心）、石油與化工學(xué)院、食品工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育與外國語學(xué)院、陶瓷與設(shè)計(jì)學(xué)院、教育學(xué)院、東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等19個教學(xué)單位。建有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)研究中心）、省級特色專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等省級及以上教學(xué)科研平臺70多個。2007年，在廣西高校中率先開設(shè)涉海專業(yè)，填補(bǔ)了廣西有海洋而廣西高校無海洋專業(yè)的歷史空白；2011年成為廣西唯一獲得國家高級海船船員和國家一級漁業(yè)船員培養(yǎng)培訓(xùn)資質(zhì)的本科高校。學(xué)校先后成為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟首批理事高校、廣西新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、廣西壯族自治區(qū)人民政府與國家海洋局共建高校、國家“十三五”規(guī)劃建設(shè)的“應(yīng)用型本科高校”項(xiàng)目單位。2021年8月，學(xué)校建設(shè)的船舶與海洋工程裝備現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、北部灣陶瓷現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院榮獲“廣西普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”稱號。 三、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)北部灣大學(xué)堅(jiān)持辦學(xué)方向，深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才新使命。學(xué)校立足北部灣、服務(wù)廣西、面向南海和東盟，服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有國際視野、高度社會責(zé)任感的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)校堅(jiān)持走海洋性、應(yīng)用型、國際化發(fā)展道路，全力推進(jìn)協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科技創(chuàng)新和文化傳承提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。學(xué)校堅(jiān)持“面向需求、錯位發(fā)展、特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念，深化產(chǎn)教融合，著力推進(jìn)學(xué)科交叉融合、專業(yè)升級改造，著力推進(jìn)新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)，深入拓展國際視野，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為海洋特色鮮明的、具有一定國際影響力的高水平應(yīng)用型大學(xué)。四、學(xué)科專業(yè)特色學(xué)校著力突出海洋性辦學(xué)特色，以服務(wù)海洋強(qiáng)國和海洋強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略為使命，現(xiàn)開設(shè)有海洋科學(xué)、輪機(jī)工程、航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、船舶與海洋工程、港口航道與海岸工程等一批涉海類專業(yè)，構(gòu)建了海洋生物與技術(shù)、海洋交通運(yùn)輸與工程等具有海洋特色的學(xué)科專業(yè)集群。學(xué)校深入貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于建設(shè)“雙一流”大學(xué)的戰(zhàn)略部署，扎實(shí)推進(jìn)“一流學(xué)科”“重點(diǎn)學(xué)科”“一流專業(yè)”和“特色專業(yè)”建設(shè)。加大海洋生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、船舶與海洋工程、化學(xué)工藝、機(jī)械制造及其自動化、油氣儲運(yùn)工程、管理科學(xué)與工程等7個省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度，