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    廣西高考改革方案最新,廣西高考改革方案不分文理科

    更新:2023-09-19 15:51:42 高考升學網

     3月22日,自治區政府召開“廣西深化考試招生制度改革”新聞發布會,公布了《廣西深化考試招生制度改革實施方案》。2022年起,廣西統一高考科目將不再分文理科,高考總成績將由“3個必考科目+3個選考科目”組成,其中,外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機會。

      高考改革為何選在

      廣西全面推進高考綜合改革的時間定于。這意味著,秋季入學的高一學生,將成為這次改革的第一批參與者。為何選在?

      自治區教育廳廳長秦斌介紹說,廣西與云南等6個中西部省(區)于進入高考綜合改革,比大部分省市推遲了一年。至于原因,一是可以充分借鑒其他省市的經驗,調整政策措施,少走彎路。二是廣西實施高中新課程改革比較遲,到2018年剛好完成兩個教學周期。同時,新的高考和學業水平考試模式下,需要推行分層教學、走班教學等教學及管理形式,推遲一年,準備更充分。三是國家的高校招生錄取計劃下達到各省(區、市),考生升學在本省(區、市)范圍內競爭,推遲一年啟動高考綜合改革,不會影響我區考生利益。

      14個高中科目“隨考隨清”

      廣西招生考試院院長李清先介紹,從秋季入學的高中一年級學生開始,高中學業水平考試將分為合格性考試和等級性考試。

      這一屆學生在高中階段,需要參加語文、數學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術等14個科目的合格性考試。

      同時,政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目設等級性考試,由學生根據報考高校要求和自身特長,選擇3科參加考試,簡稱為“6選3”。考試成績以等級呈現,經轉換成分數后,計入高校招生錄取總成績。

      據介紹,合格性考試原則上隨學隨考隨清,等級性考試則安排在高中三年級進行,每屆學生只安排一次考試。在條件成熟之后,我區還將考慮為少數有需要的學生提供同一科目參加兩次考試的機會。

      “語數外”是統一高考科目

      廣西高考綜合改革中,“3+3”是關鍵詞。

      根據《方案》,2022年起,廣西統一高考科目為語文、數學、外語3個科目,不分文理科。考生的總成績由統一高考的3個科目成績和高中學業水平考試的3個等級性考試科目成績組成,即“3+3”模式。統一高考科目每科滿分為150分,等級性考試科目每科滿分為100分,即考生總成績滿分為750分。

      在考試時間安排上,語文、數學這兩個科目的考試將于每年6月份進行,外語科目每年安排兩次考試,其中一次為6月份的全國統考。

      高校提前公布報考要求

      在全面推進高考綜合改革的同時,高校也將按“6選3”原則確定專業報考條件。

      高校將根據自身辦學特色和學科專業人才培養的需要,分專業(類)從高中學業水平考試的6個等級性考試科目中,確定不超過3個的選考科目范圍,提前向社會公布。學生只需有一個選考科目與高校設置的選考科目相同,就符合該專業(類)的報考條件。沒有明確選考科目范圍的,學生報考時不受科目限制。

      同時,高校招生錄取實行“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式,依據考生的總成績,參考綜合素質評價擇優錄取。例如,學術型的高校也許更注重學生的探究能力,古漢語文學等專業更青睞愛好傳統文化、有相關特長的學生。

      (一)普通高考統考招生

      科目與分值

      必考科目語文、數學、外語

      選考科目

      從政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個等級性考試科目中,選擇3科參加考試,考試成績以等級呈現并轉換成分數計入高校招生錄取總成績。

      分值

      統一高考科目每科滿分為150分,計入總成績的高中學業水平考試等級性考試科目,每科滿分為100分。考生總成績滿分為750分。

      考試

      語文、數學考試每年6月進行

      外語每年安排2次考試,其中一次為6月的全國統考

      選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,創造條件為有需要的學生提供同一科目參考兩次考試的機會

      高校分專業(類)確定選考科目范圍,不超過3個科目,提前兩年向社會公布

      錄取

      考生選考科目只需1個在高校選考科目范圍內就能報考該專業(類)

      高校可對考生高中階段綜合素質評價提出要求,作為錄取參考

      考生志愿由“學校+專業”組成

      錄取不分批次、實行專業平行投檔

      祝菲利/制圖

      (二)高職院校分類考試

      評價方式

      高職院校考試招生與普通高校相對分開,逐步實行“文化素質+職業技能”評價方式,保留通過統一高考進入高職院校的通道。

      中職學校畢業生報考高職

      需參加招生院校組織的文化基礎與職業技能相結合的測試。

      普通高中畢業生報考高職

      需參加招生院校組織的職業適應性測試,文化素質成績使用高中學業水平考試成績,參考綜合素質評價。

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