廣西教育界人士熱議高考改革(圖)(四)

，不少參加西大自主招生考試的學(xué)生，會(huì)參加華約、北約或卓越聯(lián)盟的自主招生考試，然后拿西大“保底”。這樣做對(duì)其他考生最大的影響是，因?yàn)橛兴麄兊膽?yīng)考，拉高了自主招生錄取的成績(jī)，使得一部分學(xué)習(xí)實(shí)力與西大更為“對(duì)應(yīng)”的考生落榜。最后，那些“過于優(yōu)秀”的考生，占用了西大自主招生資格，高考考好了，人又不來(lái)了，而真正想進(jìn)來(lái)的學(xué)生卻沒了機(jī)會(huì)。　　鄧文建議，為了讓真正有特長(zhǎng)、整體成績(jī)又欠一些的孩子能進(jìn)大學(xué)，在新方案的基礎(chǔ)上，還可以加大招生自主權(quán)，比如，可以讓某科成績(jī)獲得省區(qū)前幾名的考生直接被高校錄取，而不用看他的高考成績(jī)