的大數據與會計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大數據與會計專業錄取分數線數據，包含近三年大數據與會計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、大數據與會計專業分數線是多少分

最新據2023年招生辦官方公布的大數據與會計專業錄取數據，我們可以知道大數據與會計專業錄取分數線如下：

1、在江西省份2021年的大數據與會計專業文科專業分數線是374分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在湖南省份2019年的會計專業文科專業分數線是415分，對應的最低錄取位次在89175名；

3、在廣東省份2020年的會計專業文科專業分數線是370分，對應的最低錄取位次在155244名；

4、在貴州省份2019年的會計專業文科專業分數線是235分，對應的最低錄取位次在124714名；

5、在云南省份2020年的會計專業文科專業分數線是252分，對應的最低錄取位次在125897名；

6、在新疆省份2021年的大數據與會計專業文科專業分數線是168分，對應的最低錄取位次在25539名；

二、大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	會計專業	2020	山西	文科	-	131	78678
2	大數據與會計專業	2022	山西	文科	-	-	-
3	(5250元/年)會計專業	2020	安徽	文科	-	276	182935
4	大數據與會計專業	2021	江西	文科	-	374	-
5	會計專業	2020	江西	文科	-	379	33053
6	大數據與會計專業	2022	江西	文科	-	-	-
7	會計專業	2019	河南	文科	-	227	274592
8	(5250元/年)大數據與會計專業	2022	河南	文科	-	-	-
9	大數據與會計專業	2021	湖北	歷史	歷史+不限	365	109734
10	會計專業	2020	湖北	文科	-	210	110110
11	會計專業	2019	湖北	文科	-	200	108815
12	大數據與會計專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
13	(收費5250元/年)會計專業	2020	湖南	文科	-	433	82633
14	會計專業	2019	湖南	文科	-	415	89175
15	大數據與會計專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	406	135836
16	會計專業	2020	廣東	文科	-	370	155244
17	會計專業	2019	廣東	文科	-	-	129007
18	(文史類，3年，5250元/年)會計專業	2020	廣西	文科	-	276	107426
19	會計專業	2019	廣西	文科	-	316	84508
20	(文史類，3年，5250元/年)大數據與會計專業	2022	廣西	文科	-	-	-
21	會計專業	2020	四川	文科	-	328	163589
22	會計專業	2019	四川	文科	-	330	163767
23	(語種不限)會計專業	2020	貴州	文科	-	261	132647
24	會計專業	2019	貴州	文科	-	235	124714
25	會計專業	2020	云南	文科	-	252	125897
26	大數據與會計專業	2021	甘肅	文科	-	269	74492
27	大數據與會計專業	2021	新疆	文科	-	168	25539

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三、師資和院系介紹

創辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術產業開發區管理，是中山市自己創辦的第一所公辦高等職業院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優質�？聘叩嚷殬I院校和國家“雙高計劃”建設院校于一身的中國高職“大滿貫”學校。學校始終堅持“立足園區、服務中山、面向大灣區”的辦學定位，秉承“立德、明志、精業、惟新”的校訓，堅持“高、新、特、精”的辦學理念，堅持“院園融合”的辦學特色，構建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區大學”，也是省內唯一以“園區模式”辦學的高職院校。學校現有全日制學生9300多人，教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級職稱148人，享受國務院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業領軍人才8人、高校“千百十人才培養工程”省級培養對象2人 、廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃6人、廣東省技術能手4人、南粵優秀教師（教育工作者）5人。省級技能大師工作室3個。——辦學條件優越學校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區幾何中心的中山火炬高技術產業開發區腹地，被九大國家級產業基地、七大產業集群、300多家高新技術企業、100多個省級以上科研機構和研發中心天然簇擁，學校堅持將專業建在產業鏈上，將整個園區作為人才培養的實施空間，將學院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產業帶。校企聯合共建產教深度融合的生產性實訓校區，構建了“政、校、企、行”多方聯動辦學機制�！�—教學成果顯著學校對接中山市新一代信息技術、健康醫藥、高端裝備智造等新興主導產業集群組建了6個專業群23個專業，擁有國家重點專業4個、骨干專業4個、中央財政支持發展專業2個、教育部1+X證書制度試點15個、教育部現代學徒制試點專業6個、廣東省現代學徒制試點7個、廣東省重點專業1個、廣東省品牌專業8個、高職本科協同育人試點專業15個、中高職銜接招生培養改革試點專業10個、廣東省高職教育專業教學標準1個。主持國家職業教育專業教學資源庫課程14門，擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級生產性實訓基地3個、國家級雙師型教師培訓基地1個、省級專業實訓基地7個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐教學基地7個。擁有部省市共建“華南職業教育產學研合作實驗基地”。榮獲國家職業教育教學成果二等獎2項，廣東省職業教育教學成果一等獎3項、二等獎4項�！�—人才培養成效突出建校以來，學校共培養學生近3萬人。學校歷年畢業生平均就業率高達99.37%，高于本省高職院校平均就業率。70%以上的畢業生在大灣區就業，為區域經濟發展、產業轉型升級作出了重要貢獻，學生在各級各類技能大賽中獲獎數量與質量節節攀升。近年來，共獲得國家級獎項200多項、省部級獎項300余項。學