2025年廣東理工職業學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業政策

轉眼間2018級廣東理工職業學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現的諾言。高考升學網帶你一起了解關于2018年廣東理工職業學院錄取通知書、廣東理工職業學院開學時間及廣東理工職業學院入學考試轉專業相關政策，還有廣東理工職業學院宿舍條件分配方案等相關信息，希望對廣東理工職業學院的準大學生有幫助。

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廣東理工職業學院普通高校招生簡章,招生專業

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廣東理工職業學院

廣東理工職業學院成立于2005年，是一所以工科為主的高等職業院校，與廣東開放大學實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優勢互補。學校屬第三批A線錄取院校，招生對象為參加普通高考學生，面向全省和其他部分省份招生。學校設有中山和南海兩個校區。主校區位于中山市五桂山職業教育園區，占地1001.4畝。 學校面向廣東省尤其是中山市等珠三角經濟發達地區的主導產業辦學，設有工程技術系、計算機系、財經系、文法系、機械與自動化工程系、數碼設計與制作系、管理工程系、外語系、智能機器人學院、汽車工程系、政治理論課教學部、基礎教學部等 12個教學單位。開設專業涵蓋電子信息、制造、土建、財經、旅游、公共事業、文化教育、藝術設計傳媒、法律等高職高專教育大類。現有全日制在校生11750人。 人才培養 學校積極探索雙元育人、訂單培養、現代學徒制等人才培養模式，積極實施畢業證書和職業資格證書相結合的“雙證書”制度，重視培養和提高學生職業競爭能力、知識運用能力和可持續發展能力，使學生成為適應現代化生產、建設、管理、服務一線需要的高素質技術技能人才。年來，學校招生錄取態勢良好，錄取投檔分數線穩居全省同類院校前列；生源質量高，第一志愿上線率100%；畢業生總體就業率均達到99%以上，就業呈現“五高一強一低”的態勢（就業率高、就業質量高、就業滿意度高、專業對口率高、職業期待吻合度高、可持續發展能力強、離職率低）。學校被評為廣東省普通高校畢業生就業工作督查優秀等次院校。三年，學校獲得全國職業技能大賽二等獎、“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽特等獎（全省唯一獲獎高職院校）等省級以上技能競賽獎項191個。 師資隊伍 學校師資力量雄厚，擁有一支結構合理、水較高的師資隊伍，現有正高職稱33人、副高職稱102人、博/碩士生導師4人、博士/碩士學位400人、“雙師素質”教師271人�，F有全國優秀教師和全國模范教師5人、廣東省教學名師1人、廣東省優秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級培養對象18人，19名教師被聘為教育部和廣東省高職高專教育專業教學指導委員會委員，10名教師入選廣東省高校優秀青年教師培養計劃和廣東省高等職業院校高層次技能型人才吸引計劃。“十二五”期間，學校承擔縱向課題61項，其中省級以上科研項目47項，省科技廳重大專項2項（資助經費600萬元）；橫向課題25項、校內科研課題立項242項，發表論文1069篇。 辦學條件 學校建有主干千兆校園網，有良好的網絡環境，完善的網絡課堂直播和點播系統、雙向視頻會議系統和功能齊全的多媒體課程制作中心等。圖書館藏書約130萬冊（其中電子圖書約52萬種）、擁有數字資源庫18個。學校擁有國家職業技能鑒定所1個，省級教學成果獎二等獎1項，全國職業院校養老服務類示范專業1個，中央財政支持建設專業2個，省級重點專業建設項目2個，省品牌專業建設項目2個，職業教育國家規劃教材3部，省級重點實訓基地3個，省級高職教育優秀教學團隊1個，省級精品課程1門，省級精品資源共享課建設項目1項，省級精品視頻公開課建設項目1項，廣東省高等學校政治理論課優質課程2門，省級教改項目/教學標準15項，省級大學生校外實踐教學基地7個，省級大學生創新創業訓練計劃項目19項。學校與120余家企業單位簽訂合作協議，建有校外實基地130個、校內實訓基地31個，設立了電子商務師、繪圖員、物流師等11個與專業相關的職業技能鑒定考點。學校建有完善的多媒體課室、多功能電教室、計算機網絡課室、語音室、計算機實驗室等教學設施，建有物聯網技術實訓室、數控加工實訓室、PLC技術實訓室、影視制作實訓室、三維動漫實訓室、傳感器技術實訓室、電子工藝綜合實訓室、影視游戲綜合工作室、噴繪綜合工作室、國際商務及旅游業務實訓室等186個實訓室。 招生專業 2017年招生專業(含方向)主要包括物聯網應用技術、工程造價、計算機網絡技術、機電一體化技術、動漫設計與制作、物流工程技術、汽車制造與裝配技術、投資與理財、會展策劃與管理、商務英語、工業機器人技術等39個。 發展目標 學校堅持創新驅動發展戰略，深入實施“創新強校工程”，以體制機制創新為抓手，構建開放共享的制度體系，實現與行業企業協同發展、職業教育與開放教育協調發展，積極開展現代學徒制人才培養，全面提高人才培養質量。學校以“自強立德，經世致用”為校訓，實施質量立校、興校、人才強校發展戰略；堅持責任意識強、技術技能強、拓展能力強的人才培養方向，培養高素質技術技能人才；建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養基地，努力建設理工科鮮明、有示范效應的一流高職院校。