2025年廣東輕工職業技術學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業政策

轉眼間2018級廣東輕工職業技術學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現的諾言。高考升學網帶你一起了解關于2018年廣東輕工職業技術學院錄取通知書、廣東輕工職業技術學院開學時間及廣東輕工職業技術學院入學考試轉專業相關政策，還有廣東輕工職業技術學院宿舍條件分配方案等相關信息，希望對廣東輕工職業技術學院的準大學生有幫助。

廣東輕工職業技術學院是1999年經教育部批準成立的全日制高等職業技術學校，由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創建于1933年的“廣東省立第一職業學校”，至今已有84年的職業教育歷史。2006年，學校以優秀等級通過教育部高職專科院校人才培養工作水平評估；2007年，被列為省級示范性院校建設單位；2008年，被列為國家示范性高職院校建設單位；2011年，以優秀等級通過教育部、財政部組織的示范驗收；2016年，被列為廣東省一流高職院校建設單位。

學校現有全日制普通高職在校學生21700人。有廣州和南海兩個校區，校園總面積1500畝（其中廣州校區218畝），校舍建筑面積43萬平方米。固定資產總值14.6億元，其中，教學、科研儀器設備總值1.5億元。圖書館藏書147萬冊。現有實驗實訓場地面積138783平方米，校內實訓室321個，校外實習基地1205個。

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廣東輕工職業技術學院

學校現有教職工1215人，其中，專任教師883人，高級職稱教師403人，“雙師”素質教師598人；國務院特殊津貼專家2人、國家級教學名師2人、國家級教學團隊1個、國家高層次人才特殊支持計劃（）教學名師1人、全國技術能手2人、廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人、全國輕工行業先進工作者1人、全國高校政治理論課教師影響力標兵人物1人、珠江學者5人；建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。

學校有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、管理學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、財貿學院、藝術設計學院、應用外語與國際交流學院、創業學院等二級學院，共有73個專業，覆蓋13個專業大類。建成國家示范性專業4個，央財“支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目經費支持專業2個，省級示范性專業7個，省級重點（建設）專業13個，省級品牌專業建設項目9個。建有國家級精品課程10門，國家級精品資源共享課程9門，全國高校職業發展與就業指導示范課程1門，國家教指委精品課程22門，省級精品課程21門，省級優質課程2門；建成省級精品開放課程3門；立項省級精品開放課程25門；獲批國家級教學資源庫1個。2009年以來，學校共獲得國家級優秀教學成果二等獎9項，省級優秀教學成果一等獎7項，省級優秀教學成果二等獎4項。

學校努力構建職業教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協同育人模式，積極開展“3+2”中高銜接、“2+2”高本聯培、“3+2”高本銜接、工程碩士培養等多種形式的協同培養，初步搭建了“中-高-本-碩”現代職業教育體系框架。連續多年，廣東省第一志愿填報我校的上線考生數均在計劃招生數的3倍以上，文理科實際錄取分數都高于省定本科2B分數線。學校畢業生深受用人單位歡迎，對口率、對母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平；用人單位對學校畢業生的滿意度達到99%。師生在各級各類技能大賽中獲獎數量與質量節節攀升。

學校積極探索政校行企協同促進產教融合長效機制，深入探索實施“寓教于研”人才培養模式。針對輕工行業和地方經濟發展急需，搭建輕工行業應用技術協同創新發展中心、廣東輕工職教集團、南海職業教育政校行企協同創新聯盟、國家中小微企業知識產權培訓基地等產學研創新、科技研發與轉化平臺；瞄準世界500強企業，與華為等知名企業合作成立了瀚藍環境學院、白天鵝學院、雷諾鐘表產業學院等產業學院，實現校企合作育人。近五年，獲國家級科技項目4項、省級36項；國家級、省級科技獎勵13項；面向企業開展科技攻關項目204項。申報專利422項，授權266項（其中國際發明專利1項），專利申請量連續8年位列廣州地區高校（含本科）前十名。

學校積極打造“廣輕”國際職教品牌，拓展國際化辦學渠道，服務“一帶一路”國家戰略。近年來，與17所國（境）外高校建立校際友好關系；與澳大利亞北悉尼學院、澳大利亞陽光海岸大學合作開辦3個專業；與德國雷根斯堡市工商會（IHK）合作建設了中德技術培訓中心；與澳大利亞北悉尼學院合作成立北悉尼TAFE（中國）培訓中心；2016年，來自日本、澳大利亞、巴西、斯里蘭卡、埃塞俄比亞等8個國家共36名留學生在我校參加漢語學習。

學校致力于終身教育體系的構建，依托“廣東輕工培訓中心”、“廣東省專業技術人員繼續教育基地”、“廣東省職業技能鑒定所”等平臺，積極開展面向社會的培訓工作。與東華大學合作進行網絡遠程教育，與華南理工大學合作舉辦網絡遠程直屬班。在惠州、珠海、肇慶、深圳分別設立了繼續教育校外教學點，共開設27個專業。

學校是全國第一批教育信息化試點單位，全國高校思政研究會高職專科專業委員會副會長單位、廣東省會長單位，多功能文化食堂、智能垃圾分類系統等創新性后勤改革領先全國。學校是廣東省唯一擁有2個省級工程技術開發中心的高職院校，是同時擁有省級協同發展中心及協同育人平臺的兩所高職院校之一，在各類競爭力排行榜中均位居全國前列。

“十三五”期間，學校將遵循“三大一強”院校治理理念，圍繞“創新強校工程”及一流高職院校建設，在體制機制改革與協同創新育人、品牌專業建設、教育教學改革、基礎能力提升、管理能力與水平提升、社會服務能力提升、對外交流合作與國際化辦學、以學生為中心的機制建立等方面加大建設力度，力爭把學校建成“國內一流、國際知名”高職院校，成為高職院校治理的標準與典范，成為高素質技術技能型人才培養的典范。