2025年華南理工大學廣州學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發放收到時間(二)

科學研究：廣建臺，培育成果
　　學校積極探索產學研結合新模式，2009年，學校與云峰企業聯合創建了工程研究院，搭建起了科研創新臺。工程研究院成立了機器人應用研究所、汽車新技術研究所、數字化應用研究所、珠寶研究所和節能與信息技術研究所。5年承擔國家級、省部級科研項目有120多項，到校科研經費3320多萬元，申請專利757項。科研項目和申請專利數連續多年位居全國同類院校前列。
　　“智能家居”項目獲工業和信息化部電子信息司、廣東省經信息委、廣州番禺區政府聯合主辦的《第一屆數字家庭技術創新與產業應用年會暨數字家庭整體解決方案大賽》二等獎。
開放辦學：放眼全球，國際化育人。
　 ，學校開始接收國際留學生，目前已有來自東南亞和西歐等地的來華留學生就讀，有學歷生、語言生及一學期交換生等多種類別。
學校積極引進國(境)外優質智力資源和教育資源，先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、新加坡、泰國、印尼等10余個國家和臺灣地區40多所院校簽訂簽訂合作協議或備忘錄，在國際交流、國際合作、國際認證、粵臺交流與合作、外國留學生招收等方面，通過短期互訪交流、舉辦中外合作辦學項目、學分互認、學期交換、研修生等合作項目，開展多形式、寬領域、有深度的合作。
　　學校與美國托馬斯大學合作開辦的“4+0”寶石及材料工藝學(珠寶鑒定與營銷)專業是教育部批準的“中外合作辦學項目”，學生4年不出國門即可享受美國優質高等教育，達到畢業要求可獲中美兩國學位證書。
學校積極推進商科IACBE和工科國際認證工作，并率先于2013年成為IACBE在中國大陸的首個教育會員單位。2017年，學校工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、會計學四個專業進入IACBE商科認證的最后現場考察階段，機械工程專業順利通過IEET工程及科技教育認證，促進專業建設與國際標準接軌，保障人才培養質量持續提升。
　　春風化雨、桃李芬芳。幾年，學校畢業生就業率均超過99%，一直保持在全國同類高校前列，畢業生獲得兩項以上技能證書和資格證書的占92%。
學校先后獲得“中國最具就業競爭力院校”、“全國學生最信賴的十佳獨立學院”、“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在“全國獨立學院第十次峰會”上，省教育廳魏中林副廳長給予了我校“辦學理念及定位獨具、面向行業辦學獨具、校企協同育人獨具、人才培養改革創新獨具、國際教育和交流獨具”等5個獨具的高度評價。在《中國大學排行榜》中學校連續8年榮膺全國獨立學院二十強，位列“2017中國獨立學院排行榜”第七位以及“最佳專業全國第六”，穩居中國一流五星級獨立學院行列。在《校友會2018中國獨立學院排行榜》中，我校位列第七位，成為2018中國六星級獨立學院、中國頂尖獨立學院。
“十三五”期間，學校將抓住機遇，積極進取，繼續以區域經濟和社會發展需要為導向，以培養高素質應用型人才為己任，繼續堅持改革創新、科學發展，堅持質量立校、興校，堅持誠信辦學、規范辦學，繼續堅持以生為本，匯聚全校師生員工的智慧、力量，攜手并進、并肩奮斗，為早日實現“省內一流、國內知名”應用型大學的發展目標而繼續努力！

　　一、學校性質：

1.學校是2006年4月教育部批準設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展的多科性本科院校。

　　二、辦學指導：

依托華工、錯位發展、高起點建設、高質量辦學、凝練、創建品牌

依托華工，就是充分利用華南理工大學的人才優勢、學科優勢、管理優勢和品牌優勢。

錯位發展，就是在人才培養定位、培養模式上有別于華工，更加注重實用、注重實踐、注重能力、注重專長。

高起點建設，就是依據現代大學的標準與理念，在校園環境、教學設施、師資隊伍、規章制度等方面高起點建設，高標準管理。

高質量辦學，就是樹立知識、能力、素質全面發展的質量觀，堅持人才培養是學校的根本任務，建立教學質量管理的長效機制。

凝練，就是化優勢為卓越，積淀形成本校的學科專業、師資、人才培養和校園文化。

創建品牌，就是重視品牌建設，把我校建成一所教學質量高、社會聲譽好、鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。

　　三、五大辦學優勢：

行業優勢、地域優勢、名校優勢、合作優勢、機制優勢

行業優勢：中國先進制造業、現代服務業、信息產業的強勁發展，珠三角地區產業升級轉型，衍生出高級專業人才的海量需求，為學校的發展開辟了廣闊空間。

地域優勢：廣州是改革開放的前沿，是我國經濟最發達的地區之一。廣州密集的產業集群和零部件生產基地，信息產業基地和現代服務業中心，為學生實和就業提供了充足的臺。

名校優勢：依托名校華南理工大學的品牌學科、師資優勢和現代大學的管理經驗，學校的學科有支撐，教學質量有保障。

合作優勢：依托投資方云峰企業雄厚的實力和切實的資金投入，能夠長遠支撐學校的發展。

機制優勢：依托民辦高校獨特的辦學機制，學校機構精簡，辦事高效。

四、辦學定位：

以廣東及珠三角地區先進制造業、現代服務業、信息產業對人才的需求為導向;以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發展;以人為本，以教學為中心，以科研促教學，著力培養應用型人才;把學校辦成一所鮮明、質量一流的應用型大學。

　五、人才培養指導：

重人品、實基礎、強能力、有專長。

重人品：確立育人為本、德育為先、全面發展的育人觀，重視政治品質、品質、道德品質的養成。

實基礎：注重必須的基本理論、基本知識，特別強調基礎、適用的知識。

強能力：學習能力、分析解決問題能力、工程實踐能力、創新能力、組織管理能力、技能，包括外語、計算機、制圖、語言與文字交流能力。

有專長：在本專業某一方向或領域表現突出，成為個人的核心競爭力。

　　六、培養目標：

培養適應區域經濟和社會發展需要的應用型、復合型、創新型、創業型高級專業人才。

七、培養模式：

注重實用、注重實踐、注重能力、注重專長。

八、校訓：
博學慎思 明辨篤行