2025佛山科學技術學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

佛山科學技術學院地處歷史文化底蘊深厚、經濟社會發(fā)展活力強勁的城市??廣東省佛山市，是一所國家正式批準設立的全日制本科大學。學校辦學歷史可追溯到1958年創(chuàng)辦的佛山師范專科學校和華南農學院佛山分院。1995年3月國家教委批準佛山大學和佛山農牧高等專科學校合并組建佛山科學技術學院，2005年經廣東省人民政府批準佛山職工醫(yī)學院和佛山教育學院并入佛山科學技術學院。2002年學校順利通過教育部組織的本科教學工作合格評價，2007年以優(yōu)良成績通過教育部組織的本科教學工作水評估，2010年被國務院學位辦批準為新增碩士學位授權建設單位，2013年受國務院學位委員會委托，廣東省學位委員會通過了對佛山科學技術學院申請新增碩士學位授予單位和學科的驗收。學校現分為校本部、北院、河濱路、同濟西路四個校區(qū)，占地面積2210.7畝，建筑面積34.81萬方米。迄今為止，已為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)各類專業(yè)人才11萬余人。

學校設有13個二級學院：文學院、政法學院、理學院、機械與電氣工程學院、電子與信息工程學院、陶瓷（珠寶）藝術設計學院、環(huán)境與土木建筑學院、生命科學學院、經濟管理學院、醫(yī)學院、教育科學學院、體育學院、食品與園藝學院。本科專業(yè)54個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十大學科門類。

學校現有教職工1427人，其中專任教師793人。全校專業(yè)技術人員中具有正高職稱147人，副高職稱404人；具有博士學位教師205人，碩士學位教師543人，留學回國人員59人。此外，聘請世界著名科學家楊振寧博士、丁肇中博士及國內知名專家學者為名譽教授。學校現有普通全日制在校生14483人，成人學歷教育學生6726人。

學校堅持“育人為本、質量立校、辦學”以及“教學是立校之本，科研是強校之路，人才是發(fā)展關鍵”的辦學理念，堅持以滿足地方所需人才培養(yǎng)為根本任務，以本科教學工作為中心，以學科專業(yè)建設為重點，以科研促進教學，大力開展科學研究與學科建設，致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有引領意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應用型高級專門人才。學校先后獲國家級教學成果二等獎1項；獲省級教學成果獎21項、教學成果獎培育項目7項；省級精品課程2門、培育課程1門；省級重點課程7門，教師主編“十一五”國家級、部委級規(guī)劃教材9部；教育部“精品教材”1部。擁有動物醫(yī)學、土木工程2個國家級專業(yè)建設點，以及動物醫(yī)學、土木工程、動物科學、國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化5個省級專業(yè)建設點。

學校緊密結合地方經濟社會發(fā)展需要開展科學研究和科技成果轉化，取得明顯成效。2008～2012年，學校承擔國家級項目32項，其中國家自然科學基金項目30項，國家社會科學基金項目2項；承擔省、部級項目151項，粵港關鍵領域攻關項目1項；市廳級項目313項，橫向課題1217項，24項科研成果通過了省級科技成果鑒定，其中15項為國內先進，9項為國內領先。獲得市廳級以上科技獎勵85項，其中廣東省科技進步獎5項，廣東省農業(yè)技術推廣獎11項。獲得專利47項，計算機軟件著作權登記2項。學校科研經費逐年快速增長，2008～2012年科研經費總數共計3.28億元。根據廣東省教育廳公布的廣東省普通高等學校科研經費統計數據，我校2011年、2012年均排名第十。

學校積極推進與地方政府、企業(yè)進行產學研合作，推動“校區(qū)（局/鎮(zhèn)）聯動工程”，先后與高明區(qū)、順德區(qū)、佛山市科技局等6個政府部門簽訂了戰(zhàn)略合作協議，同時還與企業(yè)共建產學研基地77個、聯合實驗室3個、工程技術中心1個，產業(yè)化示范基地1個。學校共有49人作為 “廣東省企業(yè)科技特派員”派駐到企業(yè)，3個科研團隊、15人作為“廣東省農村科技特派員”派駐到農村地區(qū)，為地方產業(yè)發(fā)展提供技術支撐。

學校目前有預防獸醫(yī)學、機械制造及其自動化2個廣東省重點學科，1個廣東省人文社科研究基地即廣東省廣府文化研究基地，1個廣東高校重點實驗室即預防獸醫(yī)學實驗室，以及現代制造裝備工程技術開發(fā)中心、土建工程技術開發(fā)中心、畜禽疾病診斷防控技術中心等3個廣東高校技術開發(fā)中心。

學校重視國際交流與合作，先后與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、莫桑比克以及香港等10余所國（境）外高校建立了友好校際關系，進行長期的學術交流、科研合作和聯合培養(yǎng)研究生；與澳大利亞皇家墨爾本理工大學等國（境）外著名高校開展形式多樣的學生交流活動；促進了學校人才培養(yǎng)和整體學術水提高。年來，我校數百名畢業(yè)生到國外攻讀學位，百名在職教師出國做訪問學者或攻讀學位。

學校堅持，大力加強黨建和政治工作，建設良好的校風、教風和學風，營造良好的育人環(huán)境，開展豐富多彩的校園科技文化活動，學生的創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，我校畢業(yè)生三年總體就業(yè)率均在99%以上。2008～2012年學生參加各級各類科技文化競賽，共獲省級及以上獎533個，其中國家級200多項，省級325項。

學校已確定的“十二五”發(fā)展目標是：到，將學校建成應用型人才培養(yǎng)明顯、優(yōu)勢學科突出、科研與服務社會能力明顯增強、綜合實力居省內同類院校前列、在全國有一定影響的有、高質量的教學型地方綜合大學。目前，學校正按照“理工為主、綜合發(fā)展”的構想，穩(wěn)步實施“十二五”規(guī)劃與“三步走”戰(zhàn)略，并以朝氣蓬勃的活力、兼容并蓄的開放姿態(tài)和銳意創(chuàng)新的改革精神，立足地方，面向基層，朝著建設有高質量的地方綜合大學的目標邁進。