廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是多少的話題，包含廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廣州醫(yī)科大學在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是多少

廣州醫(yī)科大學預測分數(shù)線是416分到626分之間，最低錄取位次排名在97312名到1438名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廣州醫(yī)科大學在內蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是495分，其對應的最低錄取位次為14349名;

2、廣州醫(yī)科大學在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線是558分，其對應的最低錄取位次為5082名;

3、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年歷史(歷史+化學)最低錄取分數(shù)線是544分，其對應的最低錄取位次為15069名;

4、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是530分，其對應的最低錄取位次為97312名;

5、廣州醫(yī)科大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數(shù)線是565分，其對應的最低錄取位次為52541名;

6、廣州醫(yī)科大學在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是416分，其對應的最低錄取位次為6458名;

二、廣州醫(yī)科大學在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	本一B	2022	521	24195
山西	文科(-)	本一B	2022	528	4969
內蒙古	理科(-)	本一A	2022	495	14349
內蒙古	文科(-)	本一A	2022	502	3581
上海	綜合(化 和 生)	本科	2022	530	11182
浙江	綜合(-)	1段	2022	595	53545
浙江	綜合(-)	2段	2022	618	30142
安徽	理科(-)	本一	2022	545	42922
安徽	文科(-)	本一	2022	554	7373
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	562	4826
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	552	25465
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	570	18188
江西	理科(-)	本一	2022	550	22833
江西	文科(-)	本一	2022	558	5082
河南	理科(-)	本一	2022	542	69619
河南	文科(-)	本一	2022	554	10083
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	558	6407
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	553	27995
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	591	10779
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	555	6407
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	522	52061
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	550	31635
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	557	27343
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	582	14722
湖南	物理(物理+化學)	本科	2022	584	13886
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	519	27607
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2022	528	22607
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	541	16072
廣東	歷史(歷史+化學)	本科	2022	544	15069
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2022	556	10298
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	530	97312
廣東	物理(物理+化學)	本科	2022	535	90759
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	536	89344
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	561	58027
廣東	物理(物理+化學)	本科	2022	565	52541
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	582	35689
廣西	理科(-)	本一	2022	611	2831
海南	綜合(不限)	本科	2022	631	6288
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	648	4591
海南	綜合(化 和 生)	本科	2022	714	1078
重慶	物理(-)	本科	2022	548	21067
貴州	理科(-)	本一	2022	492	28475
貴州	文科(-)	本一	2022	572	5510
云南	理科(-)	本一	2022	626	3830
甘肅	理科(-)	本一	2022	499	13491
甘肅	文科(-)	本一	2022	508	3968
青海	理科(-)	本一	2022	416	6458
青海	文科(-)	本一	2022	454	2099
新疆	理科(-)	本一（單列類外語）	2022	420	1438

2、2021年廣州醫(yī)科大學在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
山西	理科(-)	本一B	2021	538	20465
山西	文科(-)	本一B	2021	549	5463
內蒙古	理科(-)	本一A	2021	485	16350
內蒙古	文科(-)	本一A	2021	529	3800
上海	綜合(化 和 生)	本科	2021	515	12432
浙江	綜合(-)	1段	2021	586	57159
安徽	理科(-)	本一	2021	506	73814
安徽	文科(-)	本一	2021	593	7873
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	560	5415
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	548	29736
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	573	19034
江西	理科(-)	本一	2021	578	15923
江西	文科(-)	本一	2021	590	5053
河南	理科(-)	本一	2021	584	38526
河南	文科(-)	本一	2021	581	12520
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	585	6573
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	562	34470
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	609	12937
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	565	6763
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	572	25089
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	575	23509
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	577	22368
湖南	物理(物理+化學)	本科	2021	595	13895
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	599	12398
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	528	30486
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2021	546	20411
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	552	17975
廣東	歷史(歷史+化學)	本科	2021	558	14913
廣東	歷史(歷史+(化學或生物學))	本科	2021	563	13016
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	530	93417
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	547	73242
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	551	68582
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	555	64122
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	562	56573
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	569	49621
廣西	理科(-)	本一	2021	611	2927
海南	綜合(不限)	本科	2021	613	8028
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	634	5581
海南	綜合(化 或 生)	本科	2021	700	1412
重慶	物理(-)	本科	2021	574	25087
貴州	理科(-)	本一	2021	545	11311
貴州	文科(-)	本一	2021	580	5464
云南	理科(-)	本一	2021	552	22935
甘肅	理科(-)	本一	2021	497	15246
甘肅	文科(-)	本一	2021	517	5504
青海	理科(-)	本一	2021	512	1508
青海	文科(-)	本一	2021	420	3765
新疆	理科(-)	本一（單列類民族語文）	2021	346	548

高考多少分能上廣州醫(yī)科大學 附歷年分數(shù)線

廣州醫(yī)科大學怎么樣,真實評價好不好

廣州醫(yī)科大學是985還是211大學

廣州醫(yī)科大學是211985大學嗎

廣州醫(yī)科大學屬于985大學嗎

廣州醫(yī)科大學屬于211大學嗎

廣州醫(yī)科大學浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州醫(yī)科大學預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

廣州醫(yī)科大學是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

廣州醫(yī)科大學是本科還是專科,什么類型的學校

廣州醫(yī)科大學的臨床藥學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州醫(yī)科大學是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三、廣州醫(yī)科大學最新師資介紹

廣州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1958年，是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和，開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的廣東省高水大學重點建設高校。學校現(xiàn)有番禺、越秀兩個校區(qū)，占地面積37.23萬方米，建筑面積48.65萬方米。下設22個學院，18所附屬醫(yī)院，28個研究機構。擁有1個國家醫(yī)學中心，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，1個國家重點實驗室，11個省部級重點實驗室，3個省部級工程技術研究中心/工程實驗室，3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大學科技園培育基地、32個市（廳）級重點實驗室。擁有1個國家重點學科，7個省部級重點學科，32個市（廳）級重點學科；臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、免疫學、神經(jīng)科學與行為學、微生物學進入ESI排名全球前1%，全學科ESI綜合排名位居全國高校百強。學校擁有19個國家臨床重點專科，80個省（部）級重點專科，其中呼吸內科排名全國第一、變態(tài)反應科排名全國第二、胸外科排名全國第四、小兒外科排名全國第四、小兒內科排名全國第六、精神醫(yī)學專科排名全國第七。學校堅持“人才興校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工7789人（其中校本部908人），包括中國工程院院士、、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家、國務院政府特殊津貼專家等一批優(yōu)秀教師；博士研究生導師683人，碩士研究生導師1279人。學校是全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，堅持和落實立德樹人根本任務，致力于培養(yǎng)凸顯責任擔當和業(yè)務精湛、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。開設本科招生專業(yè)21個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類。共有省級及以上優(yōu)勢專業(yè)16個，其中國家級一流本科專業(yè)建設點11個，國家級建設專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)建設點3個。建有國家臨床教學培訓示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗項目2個、國家級大學生校外實踐教學基地1個；省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心12個；擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊17個；建有國家級、省級精品類課程100門，其中國家級一流本科課程5門，省級一流本科課程28門。擁有臨床醫(yī)學博士后流動站，一級學科博士學位授權點4個，專業(yè)學位博士授權點1個，一級學科碩士學位授權點9個，專業(yè)學位碩士授權點6個。現(xiàn)有全日制本科生和研究生1.3萬余人。五年，畢業(yè)生總體就業(yè)率超過96%，位居全省同類院校前列。五年，學校承擔了市（廳）級以上各類縱向科研課題2500余項，其中國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)多年位居全國百強；獲得國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵20余項；在包括《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》《Nature Medicine》在內的世界知名雜志發(fā)表SCI論文10000余篇；1項科技成果入選中國高等學校十大科技進展，1項科技成果入選國內十大科技新聞。學校廣泛開展對外學術和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所院校和研究機構建立了穩(wěn)定的合作交流關系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。學校自2010年起開展來華留學生教育，目前在校留學生285人，來自亞洲、歐洲、美洲、非洲的25個國家。半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、開拓進取”的廣醫(yī)人精神，確立了“德術兼修，醫(yī)文相融，師生為本”的辦學理念，在人才培養(yǎng)、科研醫(yī)療等方面與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展緊密互動，并在抗擊非典、亞運醫(yī)療服務、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發(fā)揮了重要作用。在新的歷史時期，學校將扎根廣州，輻射廣東，面向全國，放眼世界，積極推進“學科強校、人才興校、引領、創(chuàng)新發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略，凝心聚力，開拓進取、銳意創(chuàng)新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫(yī)科院校前列的高水醫(yī)科大學，力爭在人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻！（2021年11月更新）