學校心理健康教育工作計劃

　2015學校心理健康教育工作計劃(一)

　　學校教育要樹立“健康第一”的。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

　　一、 指導

　　學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和慣,提高衛生科學知識水,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎。

　　二、學校健康教育的任務:

　　1、提高學生衛生知識水;

　　2、降低學校常見病的發病率;

　　3、提高生長發育水;

　　4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

　　5、改善學生對待個人公共衛生的態度;

　　6、培養學生的自我保健能力。

　　三、學校健康教育的目的:

　　1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

　　2、培養學生正確的飲食和衛生慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

　　四、學校健康教育的內容:

　　一年級

　　1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

　　2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

　　二年級

　　1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

　　2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;

　　3、 了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食慣。

　　三年級

　　1、 培養學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防視的方法;

　　2、 教育學生交通安全知識,避免發生意外事故;

　　3、 了解自身的發育及