大學生畢業規劃計劃書范文（六篇）

更新：2023-09-14 17:16:47 高考升學網

大學畢業工作計劃書1

一、實目的

實是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治水、業務素質和動手能力的重要環節，對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實，使學生加深對課堂所學的理論知識的理解，了解市場經濟的發展規律，熟悉實際工作中的有關財經制度、規定，以及不同企業的內部管理制度，掌握各項經濟業務處理的依據、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業后能適應用人單位及社會的需要。

二、實內容

在實單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實單位財務會計工作實際，選定本人專題調研報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實調研報告打下基礎。實內容主要包括：

學生根據實單位的實際情況后，完成專業調研：

大學生畢業規劃計劃書范文（六篇）

1、全面了解單位基本情況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟悉核心業務及業務流程;

5、單位管理和業務成功的經驗;

6、會計信息化和企業信息化開展的情況，使用的軟件，主要應用模塊，應用的效果;

7、財務管控等。

三、實要求

(一)實前準備

1、每個同學在實前要把學過的知識復、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解。

2、每個同學實之前要對自己實的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實中有目的收集資料、選擇素材為實結和專業調研報告寫作做準備。

(二)實方法

采用以分散實為主，集中實為輔的方式，兩位指導老師隨時監督指導，并適時深入實現場指導。

(三)實具體要求

為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師進行聯系。

四、時間安排

1、實時間：_——_(共_周)。

2、按大學要求，下學期開學后第_周上交畢業實報告、實日記及鑒定表、專業調研報告。

3、為了保證實的順利進行，學院領導在適當時候對學生進行抽查，并與指導老師加強聯系。

五、實成績評定

實結束后，由指導教師對學生實成績單獨考核，并計入學生畢業成績之中。實成績依據以下幾方面內容來評定：

(1)實單位鑒定;(2)實結與實日志以及提交專業調研報告情況;(3)實抽查情況。

大學畢業工作計劃書2

為加強頂崗實及就業管理，把頂崗實工作落到實處，特制訂此計劃。

一、實目的

通過頂崗實和實期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力。

二、實時間

自20_年_月20日至20_年_月30日。

三、實方式

由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業、公司進行崗位實。

四、實任務

實任務包含崗位實任務、階段性學習任務。

(一)崗位實任務

結合具體的實崗位，提高自己計算機及相關專業知識的應用能力。

在實際的工作崗位和職場中培養和提高自己的現代職業素養。

要求第一是了解國家與勞動、經濟有關的法律法規。第二是遵守實單位、企業、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽，對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學習任務

第一階段：

實前期的熟悉實教學內容和單位業務內容，確定崗位類別，熟悉并適應具體崗位環境。

第二階段：

繼續熟悉實崗位工作流程，掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實單位技術人員或管理者的業務指導，提升一定職業崗位能力。

五、實要求：

1、要求學生充分認識畢業實的重要性。實是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實中要主動、獨立、熱情地完成實項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識為社會，為企業創造財富。

3、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全，要遵守社會規范和企業規章制度。

4、要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不得做有損學校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關的指導教師通報。

六、實注意事項

1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。

2、嚴格遵守實單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。

3、認真遵守實單位的各項管理制度，嚴格按照職業人的標準要求自己，端正實態度，學生實上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實單位有關領導請假。

4、認真完成實內容，在實中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認識畢業實的重要性。實是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。

6、凡實單位或聯系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。

七、頂崗成績評定

崗位實成績(含實單位評定成績和校內指導教師評定成績)，按優秀、良好、合格、不合格評定。

頂崗實成績評定要求

1、每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的，警告一次，相應成績降低一個等級，但仍需在_日內補齊;出現第二次，取消實成績。

2、實期間有下列情況之一者，實成績一律作不及格處理。

(1)累計曠工三天以上者;

(2)引起重大責任事故者;

(3)參與或策劃違法及重大違紀行為者;

(4)表現極差，給學校聲譽造成嚴重影響者。

大學畢業工作計劃書3

頂崗實是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養模式、是提高我校人才培養水和實現人才培養目標的重要舉措也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。

一、實目的

1、通過專業實，使學生深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業現實狀況，把握現代企業管理，特別是現代企業財務出納管理的發展趨勢。

2、通過專業實，使學生將學校所學同實際所用結合起來，理論聯系實際，以鞏固并加深所學基礎理論與專業知識。

3、通過專業實，使學生基本掌握企業出納核算和財務管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學知識進行調查研究、分析判斷，以培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

二、實內容

實內容要與實崗位相結合，以財務出納、成本出納為主，對出納專業的基本技術進行全方位的操作實。主要包括：

1、了解企業(或單位)的經營性質和特點，了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對出納核算的影響，了解財務出納崗位的設置。

2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

4、了解企業(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況等，掌握常見稅種的業務處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、編寫實報告

學生在實完畢后，結合自己的知識及實內容，以實報告的形式記錄實情況，完成實周記和實報告。

三、時間日程安排

20_年x月x日——_年_月_日：學生校外實。

四、校外實要求

1、保守秘密。服務實單位財務人員的安排，不能隨意摘抄出納資料數據，恪守財務和出納的制度，不外傳實單位的財務和出納信息。

2、安全第一。實階段注意安全，在廠區內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。

五、頂崗實成績評定和考核辦法

成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實行實單位鑒定一票否決制，即實單位鑒定不合格者，一律按實成績不及格處理。

實成績評定方法：

1、畢業實成績依據以下三方面內容來評定：

(1)實單位鑒定;

(2)實調查報告的成績;

(3)實抽查情況。

2、實成績由實指導老師和成績評定小組評定。

3、實成績評定標準：

優秀：實態度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀;工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實內容;實際操作能力強，理論聯系實際好;實報告全面系統。

良好：實態度端正，組織紀律性強，無違紀現象;工作積極主動，較好的完成了大綱要求的實內容;有一定實際操作能力，能理論聯系實際。

中等：實態度基本端正，無違紀現象;完成了大綱要求的實內容;有一定實際操作能力，能理論聯系實際;實報告全面。

及格：實態度基本端正，無違紀現象;基本完成了大綱要求的實內容;完成了實報告。

不及格：違紀或違法;或者無故缺勤累計超過實時間的三分之一以上;或者因工作不負責任造成嚴重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實報告。

大學畢業工作計劃書4

一、實目的和意義

前去實，當然要知道自己去實的目的和意義了，我將去_公司實，崗位是市場營銷，通過實使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實，達到如下目的;

1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

二、將有那些實內容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練，應了解實際工作中具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

畢業實的基本內容：

1、收集實崗位相關資料，了解實單位的組織機構，尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

2、參與實單位的工作過程。

3、觀摹實單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實報告中分析評價實單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進意見。

通過畢業實，進一步掌握本專業的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生，更要在實中善于發現問題，并培養分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。本次實，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中，提高在相關領域的實際技術水，并初步培養動手能力，為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。

大學畢業工作計劃書5

一、新浪_大學生實計劃概況：

新浪_傳承新浪“回饋社會”的企業宗旨，在就業形勢嚴峻的社會環境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業用人標準，同時亦為滿足新浪_優秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實生。

二、實生報名要求：

(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通能力或語言編輯能力;

(2)熱愛傳媒事業，特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;

(3)擁有大量課余自由支配時間;

(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。

三、培訓費用及獎勵措施

新浪_對參加新浪_聯合大學系列培訓的學生均不收取任何費用。

四、實培訓證書頒發及手續辦理