2019學校下學期工作計劃小學(六)

建校工程所需相應的工作，在質量、安全得到保障的前提下，盡量縮短施工工期以緩解學生過于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學樓保質保量準時竣工。

　　學校下學期工作計劃小學篇二

　　一、指導

　　本學期我校的教育教學工作將繼續以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》為指針，緊緊圍繞縣教育局工作重點和學校三年發展規劃目標，以科學發展觀，以提高教育教學質量為主要抓手，堅持以人為本，均衡發展，強化學校管理，構建和諧校園，加強教育科研，深化課程改革，進一步提高管理水和教育教學質量，凸現學校辦學，不斷提升人民群眾教育幸福指數。

　　二、工作目標：

　　1.以人為本，德育為先，均衡發展，加強學生日常行為規范的教育與管理。

　　2.以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。

　　3.加強教學常規管理，立足課堂教學，積極推進新課程改革，努力提高教學質量。

　　4.精心謀劃，規范管理，開展有益活動，全面提高學生的素質，培養現代有用人才。

　　5.進一步完善教育教學設施，優化工會后勤管理，加強校園文化建設，提高學校安全管理水。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加強師資隊伍建設，促進教師專業成長。

　　1.進一步加強師德師風建設。師德是教師素質的靈魂。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容。我們將以科學發展觀，做好踐行師德、創先爭優、勤廉文化進校園工作，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，大力提高黨員隊伍、教師隊伍的素質。本學期擬開展一次師德師風承諾活動，承諾關愛學生，尊重學生，不體罰或變相體罰學生，做到“三心一訪(愛心、耐心、恒心，家訪)”。通過活動，使全體教師牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的，提高教師教書育人的責任感和職業道德水。

　　2.繼續實施“名師工程”和“青藍工程”。一是充分發揮學校現有名師的示范、輻射作用，有目的、有計劃地安排名師講座、示范觀摩研討課等活動，促進全校教師共同發展;二是通過在一定條件與范圍內的自主師徒結對，實施“青藍工程”，充分發揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，“徒弟”在取得一定進步和成績的同時，學校給“師傅”一定的獎勵，有效地激勵師徒共同成長;三是強化學科帶頭人、教學能手爭創意識，努力錘煉自己的專業技能，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。

　　3.抓好教師的業務學習，提升教師專業技能。一是通過集體學習與自學相結合的方式，加強業務知識的學習，爭創學習