中學(xué)班主任開學(xué)第一周工作計劃參考

　開學(xué)伊始，本學(xué)期我擔任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠。俗話說：“萬事開頭難”，的確，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。化壓力為動力，為開展好本學(xué)期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃：

　　一、學(xué)生情況分析。

　　我班共有學(xué)生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風(fēng)和集體榮譽感，可塑性強。我班的學(xué)生多數(shù)認真，懂事，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學(xué)到初中課程的增多，作息時間的變化，剛進校的他們不慣，需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。

　　二 工作目標

　　本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標：

　　1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團結(jié)奮進，超越自我的班風(fēng)。

　　2、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

　　3、強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律等。

　　4、建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。

　　5、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。

　　6、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結(jié)有活力。

　　7、做好弱勢