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    黨委不作為慢作為亂作為專項整治方案

    更新:2023-09-19 10:30:03 高考升學網

     按照中央、省委、市委、縣委的部署要求,進一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀結果,鎮黨委結合自身實際,在全鎮深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治,改進作風、提高效能,進一步推動形成“主動作為、廉而又勤,干在實處、走在前列”的良好局面,現制定如下整治方案。

      一、指導、總體目標和基本原則

      (一)指導

      全面系列重要講話精神和市委、縣委要求,堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則,從嚴從實查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題,教育引導全鎮干部職工切實增強危機意識和責任意識,著力增強踐行“三嚴三實”的自覺和行動自覺,進一步推動形成“主動作為、廉而又勤,干在實處、走在前列”的良好局面。

      (二)基本原則

      1.聚焦“三嚴三實”、一抓到底。堅持黨要管黨、從嚴治黨,狠抓“三嚴三實”專題教育,以“釘釘子”的精神開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治,跟蹤問效、一抓到底,確保整改工作不走過場,取得實效。

      2.聚焦發展、重點突破。樹立正確的政績觀,把主要精力放在科學謀劃事關經濟社會發展的全局性、戰略性和前瞻性問題上,著力在推動轉型升級、保障改善民生、維護社會穩定等重點領域和重要工作上取得新突破。

      3.示范帶動、上行下效。鎮黨委班子和班子成員帶頭,一把手負總責,班子成員各司其職,履行責任,密切配合,一級做給一級看,一級帶著一級改,確保整改取得實效。

      4.開門整改、接受監督。及時公布存在問題及整改措施,把整改落實情況置于群眾的監督之下。把群眾評判作為衡量整改效果的根本標準,讓群眾在參與整改的過程中切身感受到教育實踐活動的實際成效。

      5.改革創新、建章立制。以法治思維和法治方法,一手抓整改、一手立規矩,形成按規矩辦事、靠制度管人管事的長效機制,固化整改成果,推動作風建設制度化、規范化、常態化。

      (三)總體目標

      通過扎實整改,做到理想信念更加堅定,聯系群眾更加緊密,著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果,深入推進“三嚴三實”專題教育,改進作風、提高效能。緊緊圍繞“不作為、慢作為、亂作為”的突出問題進行自查自糾,加快體制機制改革創新,健全為民務實清廉的常態化制度,鞏固和拓展教育實踐活動成果,不斷增強奇峰發展的優勢和動力。

      二、整治的內容

      (一)工作不落實,效能低下,怕擔責任。

      工作中,有的同志效能低下、怕擔責任,于是,遇到好處理、好解決的事情就主動上,遇到矛盾難題時就找理由回避,對一些重大決策部署、棘手問題,瞻前顧后、畏首畏尾、怕擔責任,習慣于找書記、鎮長簽字,或是班子開會集體研究一盤,造成工作拖拉、久拖不決、貽誤時機。比如,在XX污水處理站項目上,由于涉及的村民多、征地賠付要求高等困難,班子成員多次研究解決方案,但至今進度緩慢。

      (二)工作走過場,做事得過且過。

      抓工作缺乏雷厲風行的精神,缺少一抓到底、咬定青山不放松的決心和韌勁,存在虎頭蛇尾、時緊時松的現象,工作不主動、不仔細,只求過得去、不求過得硬。比如砂石整治工作中,起初存在重視不夠,督促不力,導致工作開展疲軟,對于砂石業主不敢斗硬,不愿意得罪人,導致滯后。

      (三)對干部不敢抓、不愿管。

      班子成員之間、部門之間、領導與下屬之間,存在著“栽花多,栽刺少”現象,當老好人,對作風不實、工作不力的干部不敢批評,遇事和稀泥,上下不得罪,左右留余地,批評也僅停留在等層面。同時,有的同志認為分管部門對自己分管工作“扎得起”“有魄力”,而對存在的作風漂浮、工作不實、不作為、慢作為、亂作為等問題監管不到位,睜只眼閉只眼,不堅持原則,不敢管,不愿說。

      (四)“中梗阻”“踢皮球”的現象需要改善

      一是干部職工個人學習自覺性不強,缺乏“鉆和擠”的精神。據反饋的情況看,有的同志對本部門的業務不熟悉,對當前的國家方針政策不了解,不能及時解決群眾的困難和問題;二是因循守舊,進取精神缺乏。有的同志干工作憑經驗、吃老本,習慣生搬硬套、斷章取義,缺乏開拓創新精神,缺乏干事創業的激情。在研究工作時,原則性和靈活性把握不好,一說按規定就死搬條條、不講效率。

      (五)漠視群眾、冷硬橫推的現象時常發生

      從反饋統計來看,普遍存在服務意識不強、缺乏足夠熱情和耐心的現象。具體表現在三個方面,一是對關系群眾切身利益的問題心中無數,沒有常懷于心,行動上不急不力;二是回應群眾反映的問題不及時,有拖、推、躲的現象。對一些條件不成熟一時不能夠解決的問題,未及時作出解釋和回應;三是有的同志不愿意親力親為,對群眾的訴求推三阻四,有的同志動口不動手,為群眾服務口惠而實不至,甚至有的干部對群眾口大氣粗、吆五喝六。

      此外,在廉而不勤、勤而無效,“人小鬼大”、陽奉陰違等問題方面,存在著部分干部存在責任心不強,面對改革發展壓力,不著急、不上心,辦事拖沓、效率低下的現象;用手中權力為私人辦事,注重“表面”政績,看重“面子工程”和“形象工程”。

      三、整改措施

      (一)進一步明確職責,強化責任意識。鎮黨委班子成員帶頭,一把手負總責,班子成員各司其職,具體落實到各部門、各村(社區),明確具體經辦人,履行責任,密切配合,示范帶動,上行下效,確保整改取得實效。

      (二)進一步深入學習,加強教育。制定就干部職工學習的制度和計劃,確定機關干部政治學習日(每周三),學習有關法律法規、上級文件精神、廉政知識、業務素養等內容;對照自查自糾結果,對不學習業務、不鉆研政策、能力不強的干部,要組織再學習、再培訓;不定期安排領導干部、專家等進行現場授課,確保學習教育制度化、經常化。

      (三)進一步強化管理,從嚴教育懲處。通過抓不落實的事兒,來追究不作為的人,對為官不為、廉而不勤、消極怠工的干部,要嚴肅批評、勤勉談話、調整崗位、待崗處理直至免職處理;對存在“中硬阻”“踢皮球”問題的干部職工,以及鎮重要崗位長期任職、群眾意見大的干部職工,要進行輪崗交流;對“不作為、慢作為、亂作為”問題嚴重的,要進行黨紀政紀處理,并實行“一案雙查”,既追究主體責任、監督責任,又追究領導責任,涉嫌違法犯罪的移送司法機關。

      (四)進一步完善制度,形成長效機制。制定機關、各村(社區)、鎮屬各企事業單位的辦事規范,以服務群眾、服務企業、服務項目、服務發展為主要內容的辦事規范;制定并嚴格執行《黨員干部踐行“三嚴三實”行為規范》,著力引導機關黨員干部形成“三嚴三實”“三抓三主動”的工作作風;建立完善生產要素保障協調、考核、通報機制,建立健全社會評價機制,夯實建章立制基礎,形成長效機制

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