2019年新高考有哪些科目 新高考總分多少

新高考考試科目是什么

新高考考試必須要考的就是語數(shù)外，這個是哪個科目是必須選擇的，而其他的六科我們可以任意的組合，選擇哪三科都可以，沒有改革之前，文科就是政史地，理科是物理化，但是可以組合比如選擇物理+化學+歷史或者是生物+政治+地理等，其實組合的方式大概有20很種，當然這也不是一個準確的數(shù)字，具體可自己組合一下。

新高考的考試的分數(shù)其實采用賦分制度的，由于選科的時候，組合方式有很多種，所以新高考的分數(shù)會采用我們最開始的成績也就是原始成績進行分數(shù)的轉(zhuǎn)換，來計算自己的高考分數(shù)。這也是應對高考分數(shù)的一個很好的方法，方便計算高考總分。

大部分地區(qū)都是今年開始實行，然后在2020年才能正式采用新高考的方式高考，考生們在選擇科目的時候，根據(jù)自己的興趣愛好就可以了，選擇的科目最好是文理科相組合的，這樣在選擇專業(yè)上，會有一定的優(yōu)勢。

新高考如何選科

小編上面也已經(jīng)說了，根據(jù)自己的興趣愛好，但是也要知道自己以后要做什么，因為既然實行的是選科制度，那么大學里面的專業(yè)就會有很多的限制，比如說，有些專業(yè)必須要你哪一個科目的成績，所以選選科組合的時候，根據(jù)自己以后想做的工作去選擇組合，但是也要根據(jù)自己學習情況，綜合考慮。

新高考選擇科目的時候，最好要避免選擇的科目都是文科，或者選擇的科目都是理科，這樣你在大學選擇專業(yè)的時候，會有一定的局限性，所以我們在選擇科目的時候要多注意了。

1、“3+x”方案，應用于大部分省市

“3”指“語文、數(shù)學、外語”，“x”指由指學生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。此方案是目前全國應用最廣，最成熟的，最被人們接受的。總分750分（語文150分，數(shù)學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。

2、“3+學業(yè)水測試+綜合素質(zhì)評價”方案，應用地區(qū)：江蘇

經(jīng)過教育部批準，從2008年起，江蘇省實行“3+學業(yè)水測試+綜合素質(zhì)評價”高考方案。其中，“3”指“語文、數(shù)學、外語”，語文160分（文科加考40分加試題）、數(shù)學160分（理科加考40分加試題）、外語120分，滿分480分。

學業(yè)水測試必修科目考試含物理，化學，生物，政治，歷史，地理，信息技術(shù)7科，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學業(yè)水測試選修科目的5門必修科目。學業(yè)水測試選修科目考試含物理，化學，生物，政治，歷史，地理6科，各科原始滿分120分。

文科考生必考歷史，理科考生必考物理，再從化學，生物，政治，地理中選一門，普通類考生須全部達c等方可參加高考和選修科目測試。學業(yè)水測試實行等級計分，分為4個：a、b、c、d。

3、上海方案

必考科目：語文/數(shù)學/英語每科150分其中英語一年兩考，取最高分。

物理，化學，生物，政治，歷史，地理選3門，每科70分，按照aa+……比例給分。其中地理等級考在高二。總分660分。

4、浙江方案

必考學科：語文150分，數(shù)學150分，外語150分。

選考學科：政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)，學生要選擇3門作為高考選考科目。

選考科目每年會安排2次考試，分別在4月和10月進行。每門總共安排3次統(tǒng)一考試，考生可自行決定參加時間，每門科目最多參加2次，選考科目成績實行等級賦分，如成績在前1%者賦分100分加入高考總成績。總分750分。

2.2018年高考改革新政策解讀

2018年，上海、浙江就率先啟動了高考綜合改革試點。目前，河北、廣東、甘肅、江西、寧夏、江蘇、青海等多個省份已正式向社會公布了本地的招考制度改革方案。

河北、廣東、江蘇、青海等地明確將2018年作為高考綜合改革的啟動年份，2021年高考正式實行新的高考綜合改革方案。也就是說，在這些地區(qū)，2018年秋季入學的高一學生將成為參加新高考的首批“吃螃蟹者”。寧夏、甘肅等地則將高考綜合改革的啟動時間定在，新高考方案首次開考時間為2022年。

早在去年年底，教育部高校學生司副司長王輝曾表示，目前增加使用高考全國卷省份的任務基本完成。安徽、福建等8省份已申請2018年起使用全國卷，全國卷使用省份將從2018年的15個增加到2018年的26個。

據(jù)了解，2018年，使用全國統(tǒng)一命題高考試卷的省份為15個，2018年起增加了江西、遼寧和山東3個省份。一些專家表示，“全國一張卷”將為后續(xù)很多改革奠定基礎，如異地高考問題，打破分省錄取、打破錄取批次、實現(xiàn)一檔多投等。

外語可考兩次

早在2018年，《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》就提出，外語考試不再在統(tǒng)考時舉行，實行社會化考試，由學生自主選擇考試時間和次數(shù)，可一年多考，將最好成績計入統(tǒng)考總分。

全國人大代表、南京外國語學校教研室主任朱善萍認為，“一年兩考的目的是增加孩子個性化的學習，比如有的學生要參加理科競賽，上半年要考試，可以下半年再考，還有就是萬一考的不好，還可以再考一次，就是增加了一次機會。這樣第一次考試壓力不會很大，緩解了考試壓力。”

目前，上海、河北、江西等地規(guī)定現(xiàn)階段只能參加一次考試；浙江、廣東等地規(guī)定可以考兩次。

“3+3”高考模式

還記得你當年的高考考試科目嗎？文科考語數(shù)外政史地，理科考語數(shù)外理化生，背朝代更替表、化學元素周期的晚自不要太充實哦！不管你是否偏科，高考來了，有困難要上，沒有困難創(chuàng)造困難也要上！

今后不一樣啦，全國人大代表、廣東省教育廳廳長羅偉其3月7日首度解讀廣東高考改革方案，“廣東版”高考改革方案確定，統(tǒng)一高考實行“33”的考試模式，保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變、分值不變；同時由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

著力點一：力破“一考定終身”

幾乎所有的高考改革都打破了舊時的文理分科，采用“3+3”模式。完善高中學業(yè)水考試，考生總成績由統(tǒng)一高考的語數(shù)外3個科目成績和高中學業(yè)水考試3門選考科目成績組成。高中學業(yè)水考試，以合格和不同等級來評判，每一門課程學完即考，減輕學生課業(yè)負擔。外語科目則提供兩次考試機會。

3.高考制度對初中生的影響

1、考試科目的變化

改革前：改革前高考采取文理分科，考試科目一共有四科：語文、數(shù)學、外語、理綜（或是文綜）；

改革后：改革后高考采取“33”的考試模式，即：語文、數(shù)學、外語為必考科目，剩下的物理、化學、歷史、地理、生物、政治六科選三科進行考試，取消文理科考試區(qū)別；

新政實行時間：2018年秋季入學的高一學生即現(xiàn)在的初二生開始實行。

影響：文理分科，禁錮學習思維，不利于學生綜合發(fā)展。

在中學，實行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的理化生，題海戰(zhàn)術(shù)，進行邏輯思維訓練，然而表象之下卻忽略了日常情操和對于文史知識的了解，以至于到了大學之后缺乏文化底蘊。

而對于文科生而言，常注重史政文化知識的積累，缺少思維能力的訓練，一到考試就使勁背，完全是培養(yǎng)了“應試性人才”，顯然，這也是有重大缺陷的。

文理不分科才是對于學生的未來負責，便于學生在中學階段掌握綜合的文化素質(zhì)，在大學能夠繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢，也為學生在大學階段提供了多種選擇渠道，更為以后的就業(yè)人生提供了更多的方向。

2、學業(yè)水考試

改革前：九科集中在畢業(yè)當年一月份一次性考試，考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專業(yè)錄取的參考；

改革后：分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時間為高考結(jié)束之后，選三科考試計入高考總成績。

新政實行時間：2018年秋季入學的高一學生即現(xiàn)在的初二生開始實行。

影響：首先，高校會逐漸重視對學業(yè)水考試成績的重視，有助于高三學生重視水考試而不是單純當做高中畢業(yè)考試；

其次，改革后，物化生，政史地六科考試排在高考之后，也有助于減輕高三考生的壓力；