2019年三位一體招生和自主招生有什么區(qū)別？

自主招生看高校自主招生測(cè)試成績(jī)和高考成績(jī)，三位一體是看學(xué)考成績(jī)加高考成績(jī)。

三位一體流程：

1. 考生報(bào)名；

2. 學(xué)校進(jìn)行書(shū)面審核；

3. 綜合素質(zhì)測(cè)試；

4. 高考。

自主招生流程：

1. 考生申請(qǐng)材料審核；

2. 高校自主招生測(cè)試；

3. 高考。

自主招生：高中畢業(yè)生通過(guò)考核后，可提前確定意向高校的錄取名額，并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。

三位一體：是部分省份實(shí)行的綜合評(píng)價(jià)模式，是把考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高校的自測(cè)評(píng)估成績(jī)、高考成績(jī)按照一定比例折算成綜合分，最后按照綜合分擇優(yōu)錄取的方式。

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度是指將成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)和一次性評(píng)價(jià)相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考三方面評(píng)價(jià)要素為一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度試點(diǎn)旨在建立學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系，從而有利于選拔適合高校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生，有利于引導(dǎo)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。

2011年浙江工業(yè)大學(xué)、杭州師范大學(xué)和中國(guó)美術(shù)學(xué)院正式啟動(dòng)試點(diǎn)，2012年新增浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、溫州大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、溫州大學(xué)城市學(xué)院。2013年新增寧波大紅鷹學(xué)院、浙江農(nóng)林大學(xué)、浙江科技學(xué)院、湖州師范學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院五所院校。2014年新增新增了13所“三位一體”綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)高校，分別是：浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、紹興文理學(xué)院、嘉興學(xué)院、溫州大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院、中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院、杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院、浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這樣，浙江省“三位一體”試點(diǎn)高校將達(dá)到34所，招生量超過(guò)3000名，比2013年增加50%以上。

實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度，是落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的一項(xiàng)重要舉措。該制度將在一定程度上改變以傳統(tǒng)高考決定考生命運(yùn)的做法，是素質(zhì)教育的一次有益嘗試。