新高考選科方案指南 新高考6選3專業及組合

新學期即將開始，全國大部分省份迎來新高一。新高考的重要特點之一是不再分文理科。以往只用在文理中二選一即可，如今卻要在物化生政史地中任意選擇三門。

選擇太多反倒讓人無所適從。一下子20種組合更是讓家長和學生摸不著頭腦。趁著新高考的熱潮，網上很多文章更是用標題黨吸睛：“XXX組合千萬不要選”“這樣選擇最劃算”……

選科需要的是方法，而不是算計。在這，給大家三點原則參考。

興趣加成績

學生在初中階段已經接觸到了各門學科，在文理興趣點上開始了探索，帶著模糊的學科意識進入新高一。高一一年的學習讓學生進一步接觸各學科，并且每門課都有相應的測驗成績。新高考選科，興趣與成績要兼顧。

興趣是主觀的，需要進一步檢驗。除了目前成績的衡量，還建議提前瀏覽選科后的知識點，判斷自己對這門學科接下來的深入學習是否感興趣。此外，還需注意的是，興趣不代表能學好。比如，你對歷史類影視作品感興趣，并不意味著你就能學好歷史課本上的知識點。

娛樂休閑的興趣并不代表你能為這門學科吃苦努力。課堂表現和考試成績更能夠說明你對嚴肅知識的態度和學業水。

另外，還應該關注一下所在高中的優勢文理師資的配備情況。

還是傳統理科為王

學好數理化，走遍天下都不怕。新高考6選3的優選還是物化生的傳統組合。

從功利性的角度看，物化生的選擇適用于97%的大學專業。新高考的志愿填報方式為“專業-學校”，行志愿更加突出專業選擇。比如，“計算機專業-武漢大學”，“計算機專業-天津大學”…… 并且，計算機專業在選科上要求必選物理。眾多就業率高的熱門專業都要求選物理和化學。而且，物化生的組合也能填報經管、財會、法學等熱門的文科專業。

傳統的文理分科有一定道理。政史地，物化生，整體的組合更能夠促進學科間的學習。

不要因為新高考政策給了選擇權就放縱隨意。大文大理，兩個宏觀方向準沒錯。

提前認識大學專業

新高考選科的目的在于促進學生專業意識的形成，讓學生意識到自己高中的選科是和大學專業，甚至是未來的職業發展息息相關的。新高一也要看更長遠一點，提前去大學官網瀏覽專業信息及對應的職業方向。

如果你確定將來念理工科或人文社科，那就選物化生或政史地。如果還在猶豫是否讀理工科，也考慮經管法學財會等偏文的專業，那建議物化兩科加一門文科，更加利于大學的專業學習，而且也能符合99%的大學專業錄取要求。

根據大學專業的大類反推高中的學習選科。通常情況下，選科組合中的物化，化生，政史是不應該分開的。另外，也需要去學校官網查詢專業必修課，以此作為高中選科依據。

總之，不要被新高考的選擇沖昏了頭腦，實際上也沒有或者不必要有太多選擇。根據興趣和能力，認定選擇后的認真學習和堅持吃苦才是王道。

(鄭昕宇 大學高考網新高考研究中心執行主任)