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    舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

    更新:2023-09-21 02:40:03 高考升學網(wǎng)

      舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

      快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,舞蹈學專業(yè)是大學比較熱門的一個專業(yè),旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學,使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科。

      高考填報志愿已經(jīng)開始了,那么舞蹈學專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景分析吧,僅供參考!

      舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景分析:

      據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計,當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類,即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源,同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而五年來,中國藝術(shù)研究院舞蹈學畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。

      從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設(shè)來看,舞蹈的理論建設(shè)與其它學科相比尚有待提高和完善,但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的,因此,舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)去向理當不困難。

      至于為何會出現(xiàn)當前的這種舞蹈理論人才過分集中滯留現(xiàn)象,我認為主要原因在于舞蹈學科的發(fā)展與實際中對人才需求的標準產(chǎn)生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區(qū)。按照當下舞蹈學科的類別劃分,主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個領(lǐng)域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實踐型人才的培養(yǎng),而缺少基層和普及型的建設(shè)。但現(xiàn)實需求中則以全能型或?qū)嵱眯蜑闃藴省6@種人才需求標準的原因在于舞蹈學科本身沒有一個完整的系統(tǒng)。換言之,當前舞蹈學科的發(fā)展方向是在培養(yǎng)不同領(lǐng)域的專業(yè)人才,并不是全能型的實用人才,另外,過于關(guān)注高、精、尖的人才培養(yǎng)而忽視基層的普及型人才以及實踐教育與理論教育的不均衡發(fā)展,使得當前的舞蹈理論專業(yè)學生在就業(yè)時產(chǎn)生學無所用現(xiàn)象。因此,以上所說的舞蹈學科本身的建設(shè)和觀念問題導致了目前人才過于集中的滯留現(xiàn)象。

      如果按目前舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)狀況來看,我預計在未來可能會出現(xiàn)人才流動量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業(yè)學生在職業(yè)選擇上與表演、編導等術(shù)科學生有所不同,從事舞蹈理論要依附于某一單位,而不像編導或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。再者,舞蹈理論在普通高校的開展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。

      年來,好多舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生懷著對舞蹈的一腔熱愛,甚至放棄進入知名院團的機會來報考我們現(xiàn)代舞團,我很高興。我想他們更主要的還是喜歡現(xiàn)代舞寬松的工作環(huán)境和自由發(fā)揮的創(chuàng)作空間。如果團里有空缺,或是要成立新團,或是有新劇目上演時,我們會招聘演員。我們的招聘方式主要是來我們團參加招聘考試,一般不去高校面試,所以如果要報考我們團要留意我們的招聘信息。由于我們現(xiàn)代舞團的體制問題,無法解決留京戶口、編制等,我們與團員采取的是一年一簽的合約關(guān)系,我們之間的關(guān)系是很自由的,團員可以根據(jù)自己的情況決定自己的去留。這些信息希望要來應(yīng)聘的學生首先了解清楚。

      對于演員的要求,幾年,畢業(yè)生自身優(yōu)勢越來越好,隨之而來的競爭也越來越激烈,我們需要的演員不僅僅要具備基本的專業(yè)基礎(chǔ),比如身體的軟度、開度,跳轉(zhuǎn)翻等各種能力、技術(shù),還需要演員具備應(yīng)對編導各種要求的能力,要開闊,能夠接受各種形式的表演,具有可塑造性。另外,演員認真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良,與其他演員的融洽及團隊精神在工作中也是十分重要的。

      以上是舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景分析情況,更多高考專業(yè)舞蹈學專業(yè)就業(yè)前景分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

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