什么是線差法和位次法 線差法和位次法兩者哪個更好

一、線差法和位次法是什么

一、線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

二、位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。

位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

需要注意的是，位次與我們通常說的“名次”是不同的，位次說的是你在這省所有考生中所占的位置，假如說排名第一的他的位次就是1，但是如果排名第二的有兩個人他們的分數(shù)相同但是他們的位次是不同的，而他們的名次卻是相同的。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為：

1、位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序；

2、高考分數(shù)最高的考生“位次”為第一；

3、相同分數(shù)的考生名次相同，位次不同；

4、位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；

5、保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。

6、在做參考的時候，主要是以省市位次為主。

7、文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。

二、線差法和位次法兩者哪個更好

1、線差為主，位次為輔

從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。

所以應(yīng)該以使用錄取均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。

2、重視專業(yè)錄取分數(shù)

填報志愿時無論使用哪一種方法，考生不僅需要知道院校錄取分數(shù)，最好也要知道專業(yè)錄取分數(shù)。尤其省內(nèi)及省外一些錄取人數(shù)多的綜合性大學，院校錄取分數(shù)扁度非常寬泛，還需要通過專業(yè)錄取分數(shù)線扁度衡量專業(yè)錄取的可能性大小。

對同一所院校而言，比較好的專業(yè)，它的專業(yè)錄取均線差大于院校線差均值;相反，相對較差的專業(yè)，它的專業(yè)錄取均線差低于院校線差均值。所以，只有綜合考慮專業(yè)錄取分數(shù)，才能填報出最匹配自己分數(shù)的院校與專業(yè)志愿。

三、如何用位次填報志愿

有些學校每年錄取的位次有一定的規(guī)律——幾乎不變。報考時合理利用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。

方法：

1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己相同位次的考生都錄取到什么院校的什么專業(yè)。

2、將往年院校（專業(yè)）的錄取分數(shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計表”轉(zhuǎn)化為位次，與自己的位次比較。由于全國絕大多數(shù)省份實行行志愿錄取即執(zhí)行“分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原則，所以位次法被很多人重視并應(yīng)用。

（一）.線差法和位次法是什么 兩者哪個更好

一、線差法和位次法是什么一、線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。二、位次法位次法...查看更多

（二）.線差法和位次法哪個更準確

一、線差法和位次法哪個更準一是對于高分段考生，位次法參考價值強，分數(shù)越高參考性越強。二是對于分數(shù)線附考生（上下浮動30分），線差法參考價值強，分數(shù)越臨分數(shù)線，參考性越強。三是兩種方法要綜合研判。每年的考生人數(shù)、院校招錄計劃或有變化要考慮到這些因素。二、什么是線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，...查看更多

（三）.線差法和位次法怎么填志愿 如何利用線差法與位次法填報志愿

一、線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。二、位次法位次法是指按照考生的高考成績分...查看更多

（四）.高考志愿線差法什么意思 線差法怎么填報志愿

一、什么是線差線差是在進行模擬志愿填報時所引入的一個極其重要的概念，線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。考生考分線差是指考生的考分或預估分與考生所在省市的批次控制分數(shù)線的差值，即考生分數(shù)比批次控制分數(shù)線高多少分。高校錄取分線差是指高校在某個省市某批次的錄取分數(shù)線與該省市的批次控制分數(shù)線的差值，即高校錄取分比批次控制分數(shù)線高多少分。線差的作用主要用于對招生院校的錄取分數(shù)進行分析和比較，尤其是對不同...查看更多

（五）.高考志愿線差法和位次法什么意思 線差法和位次法兩者哪個更好

一、線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。二、位次法位次法是指按照考生的高考成績分...查看更多

（六）.高考志愿線差法怎么計算 高考線差法計算公式

一、高考線差法計算公式錄取線差=大學錄取均分—錄取批次線（大學錄取均分=錄取批次線 + 錄取線差）錄取線差等于大學錄取均分減去錄取批次分數(shù)線（一本線、二本線、三本線），也就是說該大學錄取均分超過一本多少分，二本多少分，三本多少分。因為每年高考試卷難度不一樣，導致每年的一本分數(shù)線，二本分數(shù)線，三本分數(shù)線都不一樣，在各批次錄取人數(shù)一定的情況下，各大學錄取分數(shù)就不一樣了，但是基本上來說，只要不是...查看更多

（七）.分差法和位次法是什么意思 線差法和位次法兩者哪個更好

線差法和位次法是什么一、線差法線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。二、位次法位次法是指...查看更多

（八）.線差法報志愿如何計算 計算的公式是什么

線差法是什么意思線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。線差法適合各個層次的考生，不管是重...查看更多

（九）.線差法報志愿如何計算 什么是線差法填報志愿

什么是線差法填報志愿用線差法填報志愿，考生不僅要清楚目標院校往年錄取均線差，也要清楚投檔線差、最高線差、最低線差。行志愿下院校投檔線差與錄取最低線差基本相同，所以我們將投檔線差(或最低線差)與均線差、最高線差結(jié)合使用，既有測算考生擬報院校能不能投檔，也有測算進檔考生能不能按所報專業(yè)錄取的優(yōu)勢。由于每年報考人數(shù)多少、高考試題難易程度都在變化，而且每年招生政策、計劃招生人數(shù)都有新的調(diào)整。所以考生...查看更多

（十）.高考線差法計算公式是什么 怎么根據(jù)高考線差報考大學

高考線差法計算公式錄取線差=大學錄取均分—錄取批次線（大學錄取均分=錄取批次線 + 錄取線差）錄取線差等于大學錄取均分減去錄取批次分數(shù)線（一本線、二本線、三本線），也就是說該大學錄取均分超過一本多少分，二本多少分，三本多少分。因為每年高考試卷難度不一樣，導致每年的一本分數(shù)線，二本分數(shù)線，三本分數(shù)線都不一樣，在各批次錄取人數(shù)一定的情況下，各大學錄取分數(shù)就不一樣了，但是基本上來說，只要不是爆冷...查看更多