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1、培養(yǎng)模式不同
5年制高職學生五年均在同一所高職院校或高等師范學校學習,學校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式,即前三年主要學習語文、數(shù)學、英語等文化課程和相關專業(yè)課程;第四年開設大學專科層次的公共課和專業(yè)課,最后半年安排學生頂崗實習。學生學籍前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理。
3年制大專則是根據(jù)學生所選專業(yè),開設相關課程學習,不學語數(shù)英之類的基礎學科,直接學習專業(yè)課程。3年制大專又分為高專和高職,高專重理論學習,高職重實操學習。
2、招生對象不同
三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生,而后就讀三年大學,畢業(yè)證注明學制三年;
五年制大專招生對象是初中畢業(yè)生,而后就讀五年大專(前三年或兩年就讀中專,后兩年或三年就讀大專),學歷注明學制五年。
3、是否參加高考
初中畢業(yè)直接進行5年制高職學習,這樣可以越過高中,免于高考(課程),直接上大學。獲得國家承認的大專畢業(yè)證書,3年制大專需要參加高考,或者“3+2”之類的培養(yǎng)方式進行升學。
五年制大專相對于3+3有什么優(yōu)勢,其實在以上的描述中我們就可以分析的出來。首先五年制大專學習完所有的課程只需要五年,相比于3+3要節(jié)約了一年的時間。考試風險較小,五年制大專雖然也要參加考試但是難度較小,給學生的壓力也不大,參加3+3的同學就必須要依據(jù)自己的成績來選擇學校,不確定性較高。最后五年制大專五年都專注于一個專業(yè)的學習,更有助于學生打磨自己的技能,更有可能獲得更成熟的、專業(yè)性更強的知識。
其實這個主要取決于是否上了高中,看自己就讀的是普高還是中職,如果就讀的是普高那么最好還是往本科努力,退而求其次再選擇3年制大專,但是要選擇好專業(yè)和院校。先看好學校的專業(yè)設置和實力,除了自己比較感興趣的專業(yè)之外,還可考慮一些國家緊缺型人才的專業(yè),或者未來比較有趨勢,順應社會發(fā)展的專業(yè)。最好是找有校企合作的,資歷比較老的,專業(yè)師資比較優(yōu)秀的。比如像有23年歷史的南方IT學院之類的這種有歷史的院校。總之只要選好專業(yè),認真學習,步入社會不一定比本科生差!
5年制的高職,則是初中同學的選擇,如果感覺自己不太適合目前的主流教育,那么可以考慮一下5年制高職,相較于傳統(tǒng)“3+2”,五年制高職省時間也更加連貫。5年的教育基本把以后的就業(yè)方向能定個七七八八,所以最好選擇有校企合作的,訂單,定向,定崗培養(yǎng)方向的院校,比如像我當?shù)氐闹楹R宦殞嶒瀸W校,南方愛迪技工學院這種相對成熟的院校就讀。畢竟這也是要陪伴你5年的學校,好好選擇,很有必要。
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