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    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景

    更新:2023-09-19 20:57:10 高考升學(xué)網(wǎng)

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)介紹

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程主要研究農(nóng)業(yè)設(shè)施的設(shè)計、制造與安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)等方面的基本知識和技能,進行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本設(shè)施的設(shè)計、建造、環(huán)境調(diào)控等。常見的農(nóng)業(yè)設(shè)施有:玻璃溫室、塑料大棚、農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)、排水系統(tǒng)等。 關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè) 工程 溫室 蔬菜大棚

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程就業(yè)前景

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景主要在農(nóng)業(yè)類企業(yè)從事農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、設(shè)施建造、設(shè)備研制、設(shè)備安裝、工程規(guī)劃、工程測量、技術(shù)開發(fā)等工作。

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)習(xí)課程

    植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、土壤肥料學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學(xué)基礎(chǔ)、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設(shè)施學(xué)、設(shè)施環(huán)境工程學(xué)、溫室設(shè)計與建造、設(shè)施園藝作物栽培學(xué)、園藝植物病理學(xué)。

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程培養(yǎng)目標與要求

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識,掌握較扎實的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的基本技能,能從事設(shè)施農(nóng)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品制造、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理及教學(xué)和科研等工作,有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、制造和安裝、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、傳感與測試技術(shù)和工程、種苗工廠化生產(chǎn)、設(shè)施作物栽培和育種、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理等專業(yè)知識和技能,參加實驗和實等教學(xué)環(huán)節(jié),具有農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、建造、管理和設(shè)施作物栽培管理、品種選育、種子生產(chǎn)、種苗繁育、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營的基本能力。

    設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程必備能力

    1.具有一定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的基本知識和基本素質(zhì);

    2.具備較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基本理論知識;

    3.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)、設(shè)施和環(huán)境工程科學(xué)的基本知識體系,具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本方法;

    4.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論,具備較熟練的設(shè)施農(nóng)業(yè)與工程技術(shù)的應(yīng)用能力;

    5.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢;

    6.具有一定的調(diào)查、科研和科技文獻寫作能力。

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