高中物理知識點歸納梳理大全

高中物理重點知識點：摩擦力

1、摩擦力定義：當一個物體在另一個物體的表面上相對運動(或有相對運動的趨勢)時，受到的阻礙相對運動(或阻礙相對運動趨勢)的力，叫摩擦力，可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。

2、摩擦力產生條件：①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對運動(或相對運動趨勢)。

說明：三個條件缺一不可，特別要注意“相對”的理解。

3、摩擦力的方向：

①靜摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運動趨勢方向相反。

②滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切，并與相對運動方向相反。

說明：(1)“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”。

滑動摩擦力方向可能與運動方向相同，可能與運動方向相反，可能與運動方向成一夾角。

(2)滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用。

4、摩擦力的大小：

(1)靜摩擦力的大小：

①與相對運動趨勢的強弱有關，趨勢越強，靜摩擦力越大，但不能超過最大靜摩擦力，即0≤f≤fm 但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關系。具體大小可由物體的運動狀態結合動力學規律求解。

②最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力，在中學階段討論問題時，如無特殊說明，可認為它們數值相等。

③效果：阻礙物體的相對運動趨勢,但不一定阻礙物體的運動,可以是動力,也可以是阻力。

(2)滑動摩擦力的大小：

滑動摩擦力跟壓力成正比，也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。

公式：F=μFN (F表示滑動摩擦力大小，FN表示正壓力的大小，μ叫動摩擦因數)。

說明：①FN表示兩物體表面間的壓力，性質上屬于彈力，不是重力，更多的情況需結合運動情況與衡條件加以確定。

②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關，無單位。

③滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關。

5、摩擦力的效果：總是阻礙物體間的相對運動(或相對運動趨勢),但并不總是阻礙物體的運動,可能是動力,也可能是阻力。

說明：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小、物體運動的速度和加速度無關，只由動摩擦因數和正壓力兩個因素決定，而動摩擦因數由兩接觸面材料的性質和粗糙程度有關.

高中物理重點知識點：交變電流

(1)中性面線圈面與磁感線垂直的位置，或瞬時感應電動勢為零的位置。

中性面的特點：a.線圈處于中性面位置時，穿過線圈的磁通量Φ最大，但

=0;

產生：矩形線圈在勻強磁場中繞與磁場垂直的軸勻速轉動。

變化規律e=NBSωsinωt=Emsinωt;i=Imsinωt;(中性面位置開始計時)，最大值Em=NBSω

四值：①瞬時值 ②最大值③有效值電流的熱效應規定的;對于正弦式交流U=

=0.707Um ④均值不對稱方波：

不對稱的正弦波

求某段時間內通過導線橫截面的電荷量Q=IΔt=εΔt/R=ΔΦ/R

我國用的交變電流，周期是0.02s，頻率是50Hz，電流方向每秒改變100次。

表達式：e=e=220

sin100πt=311sin100πt=311sin314t

線圈作用是“通直流，阻交流;通低頻，阻高頻”.

電容的作用是“通交流、隔直流;通高頻、阻低頻”.

變壓器兩個基本公式：①

②P入=P出，輸入功率由輸出功率決定，

遠距離輸電：一定要畫出遠距離輸電的示意圖來，

包括發電機、兩臺變壓器、輸電線等效電阻和負載電阻。并按照規范在圖中標出相應的物理量符號。一般設兩個變壓器的初、次級線圈的匝數分別為、n1、n1/ n2、n2/，相應的電壓、電流、功率也應該采用相應的符號來表示。

功率之間的關系是：P1=P1/，P2=P2/，P1/=Pr=P2。

求輸電線上的電流往往是這類問題的突破口。

輸電線上的功率損失和電壓損失也是需要特別注意的。

分析和計算時都必須用

，而不能用

。特別重要的是要會分析輸電線上的功率損失

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高中物理重點知識點：氣體的性質

1.氣體的狀態參量：

溫度：宏觀上，物體的冷熱程度;微觀上，物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標志，

熱力學溫度與攝氏溫度關系：T=t+273 {T:熱力學溫度(K)，t:攝氏溫度(℃)｝

體積V：氣體分子所能占據的空間，單位換算：1m3=103L=106mL

壓強p：單位面積上，大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力，標準大氣壓：1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.氣體分子運動的特點：分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外，相互作用力微弱;分子運動速率很大

3.理想氣體的狀態方程：p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量，T為熱力學溫度(K)｝

注:

(1)理想氣體的內能與理想氣體的體積無關,與溫度和物質的量有關;

(2)公式3成立條件均為一定質量的理想氣體，使用公式時要注意溫度的單位，t為攝氏溫度(℃)，而T為熱力學溫度(K)。