甘肅民族師范學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年甘肅民族師范學(xué)院招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2021年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9170名；

2、在湖北省份2021年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29978名；

3、在四川省份2020年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在35918名；

4、在甘肅省份2020年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25348名；

5、在青海省份2020年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2985名；

6、在寧夏省份2021年的甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4554名；

二、甘肅民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	497	38784
2	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	465	120370
3	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	506	36222
4	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	512	35350
5	師范類學(xué)前教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	495	36039
6	師范類學(xué)前教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	474	122219
7	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	459	9170
8	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	482	9410
9	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	476	10701
10	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	457	9817
11	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	515	29978
12	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	468	83487
13	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	湖北	文科	-	480	27090
14	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	湖北	文科	-	498	25306
15	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
16	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
17	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	516	33441
18	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	496	35918
19	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	508	37831
20	(師范)學(xué)前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	514	34130
21	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	538	21762
22	(師范類)(藏漢雙語(yǔ))學(xué)前教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
23	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	519	22837
24	(師范類)(藏漢雙語(yǔ))學(xué)前教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
25	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	520	22555
26	(師范類藏漢雙語(yǔ))(藏文班)學(xué)前教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
27	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	543	24624
28	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	479	59817
29	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	463	17470
30	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	404	35266
31	(師范類，民族院校(長(zhǎng)居漢族))學(xué)前教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	442	23792
32	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	380	65086
33	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	318	91828
34	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	485	16888
35	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	419	39631
36	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	454	27065
37	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	459	25348
38	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	411	61854
39	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	352	92864
40	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	393	72231
41	(師范類，民族院校(不區(qū)分民族成分))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	478	18441
42	(師范類，民族院校、民族班(聚居少數(shù)))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	403	40448
43	(師范類，民族院校、民族班(散居少數(shù)))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	438	30283
44	(師范類，民族院校(長(zhǎng)居漢族))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	446	27958
45	(師范類，民族院校(不區(qū)分民族成分))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	429	61289
46	(師范類，民族院校、民族班(聚居少數(shù)))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	380	88492
47	(師范類，民族院校(長(zhǎng)居漢族))學(xué)前教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	408	73553
48	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
49	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
50	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
51	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
52	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
53	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	417	3928
54	(藏漢雙語(yǔ))(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2021	青海	文科	-	464	1869
55	(年收費(fèi)3800元師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2020	青海	文科	-	454	2985
56	(師范類)學(xué)前教育專業(yè)	2019	青海	文科	-	454	3211
57	(師范類。)學(xué)前教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
58	(師范類。)學(xué)前教育專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
59	(師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	491	4554
60	(師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	507	4494
61	(師范)(只招少數(shù)民族考生)學(xué)前教育專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	510	5050
62	(師范)(語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

甘肅民族師范學(xué)院和重慶移通學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北工業(yè)大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和普洱學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

商丘師范學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

甘肅民族師范學(xué)院和寧夏大學(xué)新華學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院和蘭州交通大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

甘肅民族師范學(xué)院的金融數(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、甘肅民族師范學(xué)院師資和院系介紹

甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念，秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。經(jīng)過(guò)近40年的辦學(xué)發(fā)展，學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系（部），55個(gè)本科專業(yè)及方向，建有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，3門省級(jí)一流課程，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)特色研究機(jī)構(gòu)，其中國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地（培育）4個(gè)，建有4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科，學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。學(xué)校現(xiàn)有教職工718人，專任教師563人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%，62%具有博士、碩士學(xué)位。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高校“青年教師成才獎(jiǎng)”、甘肅省外國(guó)專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升，占地面積近千畝，校舍建筑總面積近32萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元；館藏各類圖書229萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書84萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地129個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，因材施教，通過(guò)全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。近年來(lái)，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，每年有近百名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍，在第七屆中國(guó)