2019年甘肅高考報(bào)名總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)及今年高考錄取率數(shù)據(jù)分析

2018年高考報(bào)名總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)及今年高考錄取率數(shù)據(jù)分析尚未公布，請參考往年公布情況！

2018甘肅高考多少人報(bào)名

2017年全國高考報(bào)名人數(shù)為940萬，相較于去年，一些省份今年的高考報(bào)名人數(shù)出現(xiàn)不同程度下降。全國高考報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬人之后急劇下降，直至起開始止跌趨穩(wěn)。未來高考報(bào)名人數(shù)將繼續(xù)保持穩(wěn)中略降的發(fā)展態(tài)勢。

2017甘肅高考28.48萬人報(bào)名

據(jù)甘肅省教育考試院消息，初步統(tǒng)計(jì)，2017年甘肅省普通高考報(bào)名人數(shù)共有28.48萬人，其中，文史類9.49萬人；理工類16.39萬人；中職生2.6萬人。
去年甘肅省高考報(bào)名人數(shù)為29.6萬余人，今年比去年減少10000余人。2015年，甘肅省高考報(bào)名人數(shù)首次突破30萬人大關(guān)，共有30.38萬余人，是恢復(fù)高考以來報(bào)名人數(shù)最多的一年，去年開始回落。此外，2012年甘肅省高考報(bào)名人數(shù)29.59萬人，2013年為28.34萬余人，為29.74萬余人。

甘肅高考29.6萬人報(bào)名

甘肅省2016年普通高校招生考試報(bào)名人數(shù)為29.6萬余人，回落至30萬以內(nèi)，比去年減少7000余人。共有文史類考生11萬余人，理工類考生16萬余人，中職生2.4萬余人。農(nóng)村戶籍考生仍占今年報(bào)名考生的絕大多數(shù)，共有22.2萬余人，占報(bào)名人數(shù)的75%。

2015年，甘肅省高考報(bào)名人數(shù)曾首次突破30萬人大(微博)關(guān)，共有30.38萬余人報(bào)名參加高考，是恢復(fù)高考以來報(bào)名人數(shù)最多的一年。2012年甘肅省高考報(bào)名人數(shù)29.59萬人、2013年為28.34萬余人、為29.74萬余人。

報(bào)名人數(shù)下降的原因：學(xué)齡學(xué)生下降

計(jì)劃生育的影響和人們觀念的改變，導(dǎo)致全國人口出生率在一段時(shí)間內(nèi)不斷下降，直接結(jié)果是導(dǎo)致一適齡高中生減少。

報(bào)告分析，高考人數(shù)的下降，一個(gè)重要原因是學(xué)齡學(xué)生人口的下降。根據(jù)國家有關(guān)部門的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自上世紀(jì)80年代以來，全國人口出生率不斷下降，新出生人口逐年減少，導(dǎo)致適齡高中生減少。中國的出生人口在1990年達(dá)到峰值，超過2500萬人，此后，全國新生嬰兒數(shù)量下降趨勢一直持續(xù)到2000年，從2001年至，新生兒數(shù)量進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)期，長期徘徊在每年1600萬左右。

2016-2017學(xué)年，甘肅高校堅(jiān)定不移全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞省委省政府重大戰(zhàn)略部署，主動(dòng)適應(yīng)甘肅經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以提高質(zhì)量為主線，積極推動(dòng)高等教育內(nèi)涵發(fā)展，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局，突出大力調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化高等教育綜合改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

截至目前，甘肅省共有普通本科高等院校17所，其中部委所屬本科院校2所、省屬本科院校15所。2016-2017學(xué)年，全省普通本科院校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和系列重要講話精神和四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，緊密圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總目標(biāo)，在全國統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的大背景下，各高校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，更加明確辦學(xué)定位與目標(biāo)，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，持續(xù)加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度，整合各類辦學(xué)教學(xué)資源，持續(xù)推進(jìn)“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，為學(xué)生發(fā)展和成長、成才提供更好的臺(tái)，培養(yǎng)了大批適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，以優(yōu)異成績迎接了黨的十九大勝利召開。